Konferencja Naukowa „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela” 16 grudnia 2016 r., Warszawa
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEChoose format
RIS BIB ENDNOTEKonferencja Naukowa „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela” 16 grudnia 2016 r., Warszawa
Publication date: 26.02.2018
Labor et Educatio, 2017, 5 (2017), pp. 259 - 263
Authors
Konferencja Naukowa „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela” 16 grudnia 2016 r., Warszawa
Day, Ch. (2008). Rozwój zawodowy nauczyciela. Od teorii do praktyki. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Denek, K. (2005). Kwalifikacje nauczycieli w społeczeństwie opartym na wiedzy. W: H. Moroz (red.), Rozwój zawodowy nauczyciela, (s. 107). Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Kwiatkowska, H. (2005). Tożsamość nauczyciela. Między anomią a autonomią. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Szempruch, J. (2012). Nauczyciel w warunkach zmiany społecznej i edukacyjnej. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Szymański, M.S. (2013). Socjologia edukacji. Zarys problematyki. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Information: Labor et Educatio, 2017, 5 (2017), pp. 259 - 263
Article type: Original article
Titles:
Konferencja Naukowa „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela” 16 grudnia 2016 r., Warszawa
Konferencja Naukowa „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela” 16 grudnia 2016 r., Warszawa
Warsaw Management University
Published at: 26.02.2018
Article status: Open
Licence: CC BY-NC-ND
Percentage share of authors:
Article corrections:
-Publication languages:
PolishView count: 1239
Number of downloads: 909