Psychologia dla pedagogów – konwersatorium w języku angielskim
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEPsychologia dla pedagogów – konwersatorium w języku angielskim
Data publikacji: 23.10.2012
Zeszyty Glottodydaktyczne, 2012, Zeszyt 4 (2012) , s. 20 - 27
Autorzy
Psychologia dla pedagogów – konwersatorium w języku angielskim
Celem artykułu jest przedstawienie opracowanego i przeprowadzonego przeze mnie w języku angielskim konwersatorium z psychologii, w którym uczestniczyli studenci III roku pedagogiki Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej „Ignatianum” w Krakowie
Gerrig R., Zimbardo Ph., 2006. Psychologia i życie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Ur P., 2007. A Course in Language Teaching: Practice and Theory. Cambridge: Cambridge University Press.
Źródła internetowe
http://www.cambridgeesol.pl/exam/cefr/index.php.
Informacje: Zeszyty Glottodydaktyczne, 2012, Zeszyt 4 (2012) , s. 20 - 27
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Psychologia dla pedagogów – konwersatorium w języku angielskim
Psychologia dla pedagogów – konwersatorium w języku angielskim
Uniwersytet Ignatianum w Krakowie, Mikołaja Kopernika 26, Kraków
ul. Mikołaja Kopernika 26, Kraków, Polska
Publikacja: 23.10.2012
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 1297
Liczba pobrań: 1587