Browarek, T., Pogorzała, E., Polityka etniczna Polski, [w:] Polityka etniczna współczesnych państw Europy Środkowo-Wschodniej, H. Chałupczak, R. Zenderowski, W. Baluk (eds.), Lublin 2015.

Dyskryminacja w szkole – obecność nieusprawiedliwiona. O budowaniu edukacji antydyskryminacyjnej w systemie edukacji formalnej w Polsce, K. Gawlicz, P. Rudnicki, M. Starnawski (eds.), Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, Warszawa 2015.

Edukacja Antydyskryminacyjna. Ostatni dzwonek! O dež cytach systemu edukacji formalnej w obszarze przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami. Raport z badań, M. Chustecka, E. Kielak, M. Rawłuszko (eds.), Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, Warszawa 2016.

Kompetencje międzykulturowe. Materiały edukacyjne dla rad pedagogicznych, M. Rafalska (ed.), Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa 2016.

Pamuła-Behrens, M., Sikora-Banasik, D., Inteligencje wielorakie na zajęciach wczesnoszkolnych. Język polski dla uczniów cudzoziemskich, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa 2016.

Pogorzała, E., Polski system oświaty wobec wyzwań migracyjnych, [in:] Polityczne i społeczne aspekty wielokulturowości. Migracje i mniejszości, A. Adamczyk, A. Sakson, C. Trosiak (eds.), Poznań 2016.

Pogorzała, E., Stan i wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce, [in:] Tolerancja i poszanowanie różnorodności warunkiem integracji społecznej, H. Chałupczak. I. Kurzępa, E. Pogorzała (eds.), Zamość 2014.

Pogorzała, E., Zjawisko backlash – sytuacja cudzoziemców w Polsce w kon tekście sekurytyzacji odmienności etnicznej, [in:] Między tolerancją a niechęcią. Polityka współczesnych państw europejskich wobec migrantów i mniejszości, A. Adamczyk, A. Sakson, C. Trosiak (eds.), Poznań 2017.

Wielka nieobecna – o edukacji antydyskryminacyjnej w systemie edukacji formalnej. Raport z badań, M. Abramowicz (ed.), Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, Warszawa 2011.