Symulacja mentalna jako podstawa kontaktu poznawczego z fikcyjnymi narracjami
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTESymulacja mentalna jako podstawa kontaktu poznawczego z fikcyjnymi narracjami
Data publikacji: 29.06.2012
Rocznik Kognitywistyczny, 2011, Tom 5, s. 57 - 63
https://doi.org/10.4467/20843895RK.12.007.0411Autorzy
Symulacja mentalna jako podstawa kontaktu poznawczego z fikcyjnymi narracjami
Mental Simulation as a Process Underlying Cognitive Engagement with Narrative Fictions
The aim of the article is to employ results from philosophy of mind and cognitive sciences in order to answer certain questions from the field of philosophy of art. What is specifically at issue is the problem of the cognitive underpinnings of subject’s relation to narrative fictions presented in novels and movies. A proposal according to which this relation is mediated by mental simulation is critically assessed. The author discusses two theses that are based on this general simulationist idea, namely theses that (1) a person engaged in reading a novel or watching a movie simulates mental states of the protagonists (empathizes with them); (2) the simulation mechanism underlies the ability to imagine fictional events presented in narratives.
Barsalou L. (1999). Perceptual Symbol Systems. „Behavioral and Brain Sciences” 22, s. 577–660.
Carroll N. (2001). Beyond Aesthetics: Philosophical Essays. Cambridge: Cambridge University Press.
Coplan A. (2004). Empathic Engagement with Narrative Fictions. „The Journal of Aesthetics and Art Criticism” 62, s. 141–152.
Coplan A. (2006). Catching Characters’ Emotions: Emotional Contagion Responses to Narrative Fiction Film. „Film Studies. An International Review” 8, s. 26–38.
Currie G. (1995). Image and Mind: Film, Philosophy and Cognitive Science. Cambridge: Cambridge University Press.
de Vignemont F. (2010). Knowing Other People’s Mental States as If They Were One’s Own, [w:] S. Gallagher, D. Schmicking (red.), Handbook of Phenomenology and Cognitive Sciences (s. 283–300). New York: Springer.
Feagin S. (1996). Reading with Feeling: Th e Aesthetics of Appreciation. Ithaca: Cornell University Press.
Gernsbacher M.A., Goldsmith H.H., Robertson R.R.W. (1992). Do Readers Mentally Represent Characters’ Emotional States? „Cognition and Emotion” 6, s. 89–111.
Goldman A. (2006). Simulating Minds: Philosophy, Psychology and Neuroscience of Mindreading. Oxford: Oxford University Press.
Knight D. (2006). In Fictional Shoes: Mental Simulation and Fiction, [w:] N. Carroll, J. Choi (red.), Philosophy of Film and Motion Pictures. An Anthology (s. 271–280). Oxford: Blackwell.
Leslie A. (1994). Pretending and Believing: Issues in the Th eory of TOMM. „Cognition” 50, s. 271–280.
Ravenscroft I. (1998). What Is It Like To Be Someone Else? Simulation and Empathy. „Ratio” 11, s. 170–185.
Rinck M., Bower G.H. (1995). Anaphora Resolution and the Focus of Attention in Situation Models. „Journal of Memory and Language” 34, s. 110–131.
Speer N.K., Reynolds J.R., Swallow K.M., Zacks J.M. (2009). Reading Stories Activates Neural Representations of Visual and Motor Experiences. „Psychological Science” 20, s. 989–999.
Stich S., Nichols S. (1992). Folk Psychology: Simulation or Tacit Th eory. „Mind and Language” 7, s. 35–71.
Wicker B., Keysers C., Plailly J., Royet J.P., Gallese V., Rizzolatti G. (2003). Both of Us Disgusted in My Insula: Th e Common Neural Basis of Seeing and Feeling Disgust. „Neuron” 40, s. 655–664.
Informacje: Rocznik Kognitywistyczny, 2011, Tom 5, s. 57 - 63
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Symulacja mentalna jako podstawa kontaktu poznawczego z fikcyjnymi narracjami
Symulacja mentalna jako podstawa kontaktu poznawczego z fikcyjnymi narracjami
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Polska
Publikacja: 29.06.2012
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 2016
Liczba pobrań: 1153