FAQ
Logo Kaliskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk

„Głos Koła” (1918-1919) wobec problemów edukacji dzieci i młodzieży w odradzającym się państwie polskim

Data publikacji: 27.11.2024

Polonia Maior Orientalis, 2024, XI, s. 179 - 194

https://doi.org/10.4467/27204006PMO.24.009.20303

Autorzy

Barbara Kalinowska-Witek
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Plac Marii Skłodowskiej-Curie 5, Lublin, Polska
https://orcid.org/0000-0002-4417-1675 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

„Głos Koła” (1918-1919) wobec problemów edukacji dzieci i młodzieży w odradzającym się państwie polskim

Abstrakt

Do istotnych zadań prasy należy informowanie czytelników o ważnych problemach społecznych oraz kształtowanie opinii publicznej na ich temat. Niewątpliwie jednym z najistotniejszych zagadnień społecznych jest edukacja młodego pokolenia. Od jej jakości i dostępności zależy przygotowanie młodych do dorosłego życia i pracy dla dobra narodu. Redakcja i publicyści „Głosu Koła”, ukazującego się w przeddzień odzyskania niepodległości w 1918 r. i w pierwszych tygodniach tworzenia odrodzonej Rzeczypospolitej, dobrze to rozumieli i dlatego na łamach czasopisma często pojawiały się artykuły dotyczące organizacji szkolnictwa, zwłaszcza najniższego szczebla oraz problemów, na jakie napotykano w tym trudnym dla wszystkich okresie.

Bibliografia

Pobierz bibliografię
Źródła drukowane:

Dekret o obowiązku szkolnym, (Dziennik Praw Państwa Polskiego 1919, nr 14, poz. 147)

Dekret Rady Regencyjnej o tymczasowej organizacji Władz Naczelnych w Królestwie Polskim (Dz. U. 1918 nr 1, poz. 1)

Przepisy tymczasowe o szkołach elementarnych w Królestwie Polskim, (Dziennik Urzędowy Departamentu Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego Tymczasowej Rady Stanu Królestwa Polskiego, 1917 r., nr 1, poz. 1)

Prasa:

„Głos Koła” – 1918-1919

Opracowania:

Bibliografia Historii Polski XIX i XX wieku (2000), t. 3, vol. 1, Warszawa

Czepczyńska E. (2016), Kształtowanie się jednolitego systemu oświaty w II Rzeczypospolitej, „Studia Prawnicze KUL”, nr 4

Goban-Klas T. (2005), Media i komunikowanie masowe, Warszawa

Klebanowski S. (1933), Przebudowa szkoły powszechnej, „Oświata i Wychowanie”, z. 2-3

Pęcherski M., Świątek M. (1972), Organizacja oświaty w Polsce w latach 1917-1969, Warszawa

Śliwiński F. (1932), Organizacja szkolnictwa w Polsce współczesnej, Lwów-Warszawa

Śliwiński F. (1928), Ustawodawstwo szkolne i organizacja polskich władz szkolnych oraz szkolnictwa wszystkich stopni w pierwszym dziesięcioleciu istnienia Odrodzonego Państwa Polskiego, Łódź

Trzebiatowski K. (1970), Szkolnictwo powszechne w Polsce w latach 1918-1932, Wrocław

Winiewicz J. (1978), Dziennikarze o prasie polskiej Drugiej Rzeczypospolitej, „Kwartalnik Historii Prasy Polskiej”, t. 17, nr 4

Informacje

Informacje: Polonia Maior Orientalis, 2024, XI, s. 179 - 194

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski: „Głos Koła” (1918-1919) wobec problemów edukacji dzieci i młodzieży w odradzającym się państwie polskim
Angielski: „Głos Koła" (1918-1919) Towards the Problems of Educating Children and Youth in the Reborn Polish State

Autorzy

https://orcid.org/0000-0002-4417-1675

Barbara Kalinowska-Witek
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Plac Marii Skłodowskiej-Curie 5, Lublin, Polska
https://orcid.org/0000-0002-4417-1675 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Plac Marii Skłodowskiej-Curie 5, Lublin, Polska

Publikacja: 27.11.2024

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: CC BY  ikona licencji

Udział procentowy autorów:

Barbara Kalinowska-Witek (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski