In den Berufsfeldern von Sozialarbeit, Psychotherapie, Psychiatrie, Seelsorge und Pädagogik hat Supervision als eigenständige berufsbezogene Beratungsform in Deutschland nach dem 2. Weltkrieg eine immer größere Bedeutung erlangt. Supervision wird als Mittel betrachtet, um Belastungen zu verringern, und die Persönlichkeit des Helfers oder der Helferin als zentralem Arbeitsmittel in diesen Berufen wach und lebendig zu halten. Es werden die Charakteristika und Anwendungsformen von Supervision im deutschsprachigen Raum erläutert und die Relevanz für die Soziale Arbeit diskutiert. Hervorgehoben wird dabei der selbstreflexive, prozessorientierte und emanzipatorische Charakter von Supervision.

In the field of social work, psychotherapy, psychiatry, pastoral care and pedagogy, supervision becomes more and more important - an independent form of vocational guidance in Germany after World War II. Supervision is seen as a way to reduce stress, as well as to maintain the personality of the employee (helper) and the awake and living customer as a central tool in these professions. The characteristics and application of supervision in German-speaking countries have been clarified and the importance of social work has been discussed. The self-reflexivity, processiveness and emancipation of supervision are emphasized here.