Recenzja: Jean M. Twenge (2017) iGen: Why Today’s Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy – and Completely Unprepared for Adulthood – and What That Means for the Rest of Us, Atria Books: New York, London, Toronto, New Delhi [Kindle edition]
Wybierz format
RIS BIB ENDNOTERecenzja: Jean M. Twenge (2017) iGen: Why Today’s Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy – and Completely Unprepared for Adulthood – and What That Means for the Rest of Us, Atria Books: New York, London, Toronto, New Delhi [Kindle edition]
Data publikacji: 15.06.2018
Homo et Societas, 2018, Nr 3/2018, s. 124-126
https://doi.org/10.4467/25436104HS.18.011.12312Autorzy
Recenzja: Jean M. Twenge (2017) iGen: Why Today’s Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy – and Completely Unprepared for Adulthood – and What That Means for the Rest of Us, Atria Books: New York, London, Toronto, New Delhi [Kindle edition]
Informacje: Homo et Societas, 2018, Nr 3/2018, s. 124-126
Typ artykułu: Inne o charakterze niecytowalnym
Publikacja: 15.06.2018
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 1304
Liczba pobrań: 1918
