FAQ

Freehand drawing in teaching history of architecture

Data publikacji: 22.01.2016

Czasopismo Techniczne, 2015, Architektura Zeszyt 4-A (4) 2015, s. 263 - 269

https://doi.org/10.4467/2353737XCT.15.310.4713

Autorzy

Izabela Kozłowska
Faculty of Civil Engineering and Architecture, West Pomeranian University of Technology
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Freehand drawing in teaching history of architecture

Abstrakt

Apart from learning experience and reinforcement of knowledge required to pass tests and exams, the sketchbook enhances students’ understanding of architectural forms and helps them develop the ability of conveying complicated historical spatial and urban facilities. Despite the common use of computers in the profession of an architect, this form of improving drawing skills is invaluable and fully justified. The maintaining of a sketchbook builds up students’ skills and teaches them how to freely express themselves while conveying their objectives, ideas and designs.

Bibliografia

[1] Alberti L.B., Ksiąg dziesięć o sztuce budowania, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1960.

[2] Johson P., Krótka historia renesansu, Wydawnictwo Dolnośląskie, Wrocław 2004.

[3] Kozłowska I., Obrazy przeszłości, Czasopismo Techniczne, A/2013, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 2013, s. 264-267.

[4] Parcell S., Four Historical Definitions of Architecture, McGill-Queen’s 2012.

[5] Ulatowski K., Historia architektury renesansu włoskiego, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Poznań 1957.

[6] Goldstein C., Teaching Art: Academies and Schools from Vasari to Albers, Cambridge University Press, Cambridge‒New York 1996.

Informacje

Informacje: Czasopismo Techniczne, 2015, Architektura Zeszyt 4-A (4) 2015, s. 263 - 269

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Freehand drawing in teaching history of architecture

Angielski:

Freehand drawing in teaching history of architecture

Autorzy

Faculty of Civil Engineering and Architecture, West Pomeranian University of Technology

Publikacja: 22.01.2016

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: CC BY  ikona licencji

Udział procentowy autorów:

Izabela Kozłowska (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Angielski

Liczba wyświetleń: 1529

Liczba pobrań: 996

<p> Freehand drawing in teaching history of architecture</p>