https://orcid.org/0000-0003-4818-4884
Bogna Halska-Pionka – doktor nauk społecznych w dyscyplinie nauki o zarządzaniu i jakości. Asystentka w Zakładzie Przywództwa i Zarządzania w Edukacji w Instytucie Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Członkini zarządu stowarzyszenia naukowego Instytut Badań Organizacji Kultury – IBOK. Doświadczenie z zakresu opracowywania strategii równego traktowania, przeciwdziałania dyskryminacji, budowania postaw obywatelskich oraz wspierania procesów inkluzji zdobywała, zasiadając w krakowskiej Radzie ds. Równego Traktowania w kadencji na lata 2021–2023, w której obradach i inicjatywach brała aktywny udział. Autorka oferty szkoleniowej IBOK dla instytucji kultury. Prowadzi szkolenia z zakresu zarządzania różnorodnością, przywództwa w organizacjach oraz gospodarowania czasowością. Mentorka w programie „Pierwszy tutor” w Collegium Invisibile w latach 2020–2022.
Bogna Halska-Pionka
Zarządzanie Mediami, Tom 11, Numer 2, 2023, s. 175 - 194
https://doi.org/10.4467/23540214ZM.23.012.19740Bogna Halska-Pionka
Zeszyty Prasoznawcze, Tom 67, Numer 3 (259), 2024, s. 137 - 155
https://doi.org/10.4467/22996362PZ.24.033.20105Bogna Halska-Pionka
Zarządzanie w Kulturze, Tom 23, Numer 3, 2022, s. 273 - 296
https://doi.org/10.4467/20843976ZK.22.017.16406Time in Organizational Space: The Perspective of Employees of a Cultural Organization
Cultural institutions are exceptional spaces where time gains new meanings. By interacting with stakeholders, responding to the needs declared by potential recipients, and setting trends – they become active participants in the process of shaping and giving meaning to cultural heritage, of which one of the most important components is also time. Therefore, it turns out that employees of cultural institutions are responsible not only for managing themselves but for managing the processes taking place within an organization as well, moreover they are also obliged to closely observe the dynamically changing world.
This text aims to diagnose and describe the importance of time – according to employees – in working in cultural institutions. To prepare the article, the author used the research conducted for the purposes of her thesis entitled Time management – aporia or utopia? In line with the adopted methodological
strategy, the method of narrative collage was used, consisting of collecting fictional stories from employees of cultural organizations. The analysis of the obtained research material made it possible to diagnose the challenges faced by cultural institutions, related to, inter alia, inadequate financing, failure of taking into account the individual needs and expectations of employees and chaos in the working time organization.