FAQ
Logo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day

Data publikacji: 14.09.2022

Zeszyty Glottodydaktyczne, 2022, Zeszyt 11 (2022), s. 103-113

Autorzy

Joanna Madej-Borychowska
Uniwersytet w Siedlcach
ul. Stanisława Konarskiego 2, 08-110 Siedlce, Poland, Polska
https://orcid.org/0000-0001-9548-5431 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Pobierz pełny tekst

Tytuły

Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day

Informacje

Informacje: Zeszyty Glottodydaktyczne, 2022, Zeszyt 11 (2022), s. 103-113

Typ artykułu: Inne o charakterze niecytowalnym

Tytuły:

Polski:

Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day

Autorzy

https://orcid.org/0000-0001-9548-5431

Joanna Madej-Borychowska
Uniwersytet w Siedlcach
ul. Stanisława Konarskiego 2, 08-110 Siedlce, Poland, Polska
https://orcid.org/0000-0001-9548-5431 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Uniwersytet w Siedlcach
ul. Stanisława Konarskiego 2, 08-110 Siedlce, Poland, Polska

Publikacja: 14.09.2022

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: CC BY-NC-ND  ikona licencji

Udział procentowy autorów:

Joanna Madej-Borychowska (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski, Angielski

Liczba wyświetleń: 548

Liczba pobrań: 426

Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day

cytuj

Pobierz PDF Pobierz

pobierz pliki

RIS BIB ENDNOTE