Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day
Wybierz format
RIS BIB ENDNOTERozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day
Data publikacji: 14.09.2022
Zeszyty Glottodydaktyczne, 2022, Zeszyt 11 (2022), s. 103-113
Autorzy
Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day
Informacje: Zeszyty Glottodydaktyczne, 2022, Zeszyt 11 (2022), s. 103-113
Typ artykułu: Inne o charakterze niecytowalnym
Tytuły:
Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day
Uniwersytet w Siedlcach
ul. Stanisława Konarskiego 2, 08-110 Siedlce, Poland, Polska
Publikacja: 14.09.2022
Status artykułu: Otwarte
Licencja: CC BY-NC-ND
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
Polski, AngielskiLiczba wyświetleń: 548
Liczba pobrań: 426
Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTE