Metoda WebQuestu w nauczaniu języków obcych
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEChoose format
RIS BIB ENDNOTEMetoda WebQuestu w nauczaniu języków obcych
Publication date: 23.10.2012
Glottodidactic Journal, 2012, Issue 4 (2012) , pp. 67 - 77
Authors
Metoda WebQuestu w nauczaniu języków obcych
Metody nauczania wykładowców muszą odzwierciedlać zmiany, które mają miejsce, muszą też odzwierciedlać metody pracy, jakie wybieraliby studenci, gdyby pracowali samodzielnie. Celem pracy jest przedstawienie WebQuestu jako interesującej metody nauczania języka obcego specjalistycznego poprzez autentyczny, stymulujący kontekst, doskonale wpisującej się w nowoczesne metody nauczania na uniwersytetach
Furgoł S., Wilk M., 2009. Materiały szkoleniowe do projektu „Doradca metodyczny – mentorem nauczyciela w stosowaniu ICT w dydaktyce” – WebQuest w edukacji. Tworzenie lekcji elektronicznych, http://www.womkat.edu.pl/fi les/konferencje/skrypt_projekt2.pdf (dostęp: 19.06.2011).
Lorens R., 2011. Nowe technologie w edukacji. Warszawa: Wydawnictwo Szkolne PWN.
Polak M., 2010. Konektywizm: połącz się, aby się uczyć, 29.03.2010, http://www.edunews.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=1068&Itemid=5 (dostęp: 19.06.2011).
Siemens G., 2004. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age, December 12, http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm (dostęp: 19.06.2011).
Zalecenia Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie kluczowych kompetencji w uczeniu się przez całe życie, http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/ke yrec_pl.pdf (dostęp: 19.06.2011).
Information: Glottodidactic Journal, 2012, Issue 4 (2012) , pp. 67 - 77
Article type: Original article
Titles:
Metoda WebQuestu w nauczaniu języków obcych
Metoda WebQuestu w nauczaniu języków obcych
Jagiellońskie Centrum Językowe Uniwersytetu Jagiellońskiego, ul. Krupnicza 2, Kraków
Published at: 23.10.2012
Article status: Open
Licence: None
Percentage share of authors:
Article corrections:
-Publication languages:
PolishView count: 1784
Number of downloads: 3093