FAQ
logo of Jagiellonian University in Krakow

Zarządzanie w edukacji – wyzwania i możliwości

Publication date: 2009

Public Management, 2009, Issue 2 (6) , pp. 11 - 25

Authors

Roman Dorczak
Jagiellonian University in Kraków, Gołębia 24, 31-007 Kraków, Poland
All publications →

Titles

Zarządzanie w edukacji – wyzwania i możliwości

Abstract

The process of building knowledge in the area of management in education has started recently. That is why we are still searching for adequate concepts and ways of conceptualizing its main ideas. There are some difficulties in this process and the most important one is lack of specific educational theories and concepts of school management. The paper presents an attempt to point out the idea of organizational culture as proper for the area of management in education. Selective review of different theories of organizational culture is focused on finding such elements that can be useful in the process of building specific knowledge of management in education.

References

Anderson C.S. (1982), The Search of School Climate: The Review of a Research, „Review of Educational Research”, 52, s. 368–420.

Blatt M., Kohlberg L. (1975), The Effects of Classroom Discussion Programs Upon Children’s Moral Judgement, „Journal of Moral Education”, 4.

Bottery M. (1990), The Morality of the School: the Theory and Practice of Values in Education, Cassell, London.

Bottery M. (1992), The Ethics of Educational Management: Personal, Social and Political Perspectives on School Management, Cassell, London.

Bush T. (1986), Theories of Educational Management, Paul Chapman, London.

Dewey J. (1963), Demokracja i wychowanie, Książka i Wiedza, Warszawa.

Gutmann A. (1987), Democratic Education, Princeton University Press, Princeton, New Jersey.

Hampden-Turner Ch., Trompenaars A. (1998), Siedem kultur kapitalizmu, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa.

Handy Ch. (1997), Kultura szkoły i jej znaczenie, [w:] D. Elsner (red.), Współczesne trendy i koncepcje w zarządzaniu oświatą, MEN, Warszawa.

Handy Ch., Aitken R. (1986), Understanding Schools as Organisations, Penguin, Harmondsworth.

Hofstede G. (2001), Kultury i organizacje, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Jeżowski A. (1994), Finanse w oświacie. Podręcznik dyrektora szkoły, AVIS, Bolków.

Kohlberg L. (1984), Essays on Moral Development, vol. 1, vol. 2: The Philosophy of Moral Development, Harper and Row, San Francisco.

Koźmiński A.K. (red.) (1996), Zarządzanie: teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Kroeber A.L., Klukhohn C.A. (1952), Critical Review of Concepts and Defi nitions, „Peabody Museum Papers”, nr 1.

Marcinkowski A., Sobczak J.B. (wyb. i oprac.) (1989), Wybrane zagadnienia socjologii organizacji, cz. II, Wydawnictwo UJ, Kraków.

Morgan G. (1997), Obrazy organizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Power C., Higgins A., Kohlberg L. (1989), Lawrence Kohlberg’s Approach to Moral Education, Columbia University Press, New York.

Rawls J. (1995), Teoria sprawiedliwości, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Rolff H.-G. (1997), Szkoła jako organizacja społeczna, [w:] Z. Radwan, Rozwój organizacyjny szkoły, Warszawa, MEN.

Sayer J. (1993), The Training and Development of Teachers, Interim Consultative Document, TEMPUS Project DSDE 1477, Oxford.

Schein E.H. (1989), Ku nowemu rozumieniu kultury organizacji, [w:] A. Marcinkowski, J.B. Sobczak (wyb. i oprac.), Wybrane zagadnienia socjologii organizacji, cz. II, Wydawnictwo UJ, Kraków.

Schein E.H. (1992), Organizational Culture and Leadership, Jossey Bass, San Francisco.

Taguiri R., Litwin G. (eds) (1968), Organizational Climate – Exploration of a Concept, Harvard University, Boston.

Tonnies F. (1988), Wspólnota i stowarzyszenie – rozprawa o komunizmie i socjalizmie jako empirycznych formach kultury, Książka i Wiedza, Warszawa.

Wenzel H. (1995), Tworzenie a nie zarządzanie, „Dyrektor Szkoły”, nr 2.

Zbiegień-Maciąg L. (1999), Kultura w organizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Information

Information: Public Management, 2009, Issue 2 (6) , pp. 11 - 25

Article type: Original article

Titles:

Polish:

Zarządzanie w edukacji – wyzwania i możliwości

English:

Zarządzanie w edukacji – wyzwania i możliwości

Authors

Jagiellonian University in Kraków, Gołębia 24, 31-007 Kraków, Poland

Published at: 2009

Article status: Open

Licence: None

Percentage share of authors:

Roman Dorczak (Author) - 100%

Article corrections:

-

Publication languages:

Polish

View count: 1623

Number of downloads: 4536