„Akademickie Muzeum”. Kolekcja uniwersytetu w Getyndze jako miejsce powstawania nauki i dziedzictwa kulturowego
Uniwersytet w Getyndze, posiadający kluczowe znaczenie w niemieckim Oświeceniu, może się poszczycić bogatą kolekcją eksponatów z zakresu historii naturalnej i antropologii, technologii oraz szeroko pojętego dziedzictwa akademickiego. Kolekcje te związane są z rozwojem nowych obszarów wiedzy, a co za tym idzie – prowadzeniem nowoczesnych badań naukowych od czasu założenia uniwersytetu w XVIII wieku. Instrumenty naukowe są świadectwem powstałych wówczas dyscyplin naukowych. Wyznaczały one także zawodową odrębność uczonych. Kolekcje uniwersytetu w Getyndze ilustrują historyczną koncepcję obiektywizmu i świadectwa. Współczesne techniki wystawiennicze, skupione na najbardziej spektakularnych dziełach, raczej zaciemniają niż podkreślają zasadniczą rolę kolekcji uniwersyteckich, którą jest ukazanie rozwoju nauki.

The “Academic Museum” constitutes a crucial locale for a new history of science. As a space of academic self-fashioning and self-affirmation, it can illustrate historical concepts of objectivity, cultures of evidence or the performance of knowledge. University collections delineate emerging academic disciplines and allow scientists to use material culture in order to mark out their professional identities. Accordingly, the “Academic Museum” can be investigated as accumulated cultural capital for academics and their scientific fields. Museum” can be investigated as accumulated cultural capital for academics and their scientific fields