Autism Spectrum Disorders and Other Developmental Disorders. From Raising Awareness to Building Capacity(2013). World Health Organisation.

Asperger H. (1944). Die ‘Autistischen Psychopathen’ im Kindesalter (Autistic Psychopathy of Childhood), w:„Archiv fur Psychiatrie und Nervenkrankheiten”; http://www.neurodiversity.com/library_asperger_1944.pdf(dostęp: 15.04.2018).

Baron-Cohen S., Bolton S. (1999). Autyzm Fakty. Wydawnictwo Medyczne w Oxfordzie – Krajowe Towarzystwo Autyzmu Oddział w Krakowie, Kraków.

Berger P., Luckmann T. (1983). Internalizacja rzeczywistości,w: Społeczne tworzenie rzeczywistości. Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa.

Bishop S.L., Luyster R., Richler J., Lord C. (2008). Diagnostic Assessment, w: K. Chawarska, A. Klin, F. Volkmar, M. Powers (red.), Autism Spectrum Disorders in Infants and Toddlers: Diagnosis, Assessment, and Treatment. Guilford Press, New York.

Budrowska B., Duch D., Titkow A. (2003). Szklany sufit: bariery i ograniczenia karier polskich kobiet. Raport z badań jakościowych. Instytut Spraw Publicznych, Warszawa.

Błeszyński J. (2005). Rodzina jako środowisko osób z autyzmem. Aspekt wychowawczo-terapeutyczny. Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń.

Centers for Disease Control and Prevention. CDC 24/7: Saving Lives, Protecting People; https://www.cdc.gov/ncbddd/autism/addm.html (dostęp: 14.04.2018).

CBOS (2015). Społeczny obraz autyzmu. Warszawa.

Czenczek E., Szeliga E., Przygoda Ł. (2012). Jakość życia rodziców dzieci autystycznych, w: Prze-
gląd medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego i Narodowego Instytutu Leków w Warszawie. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów.

http://www.autyzm.zgora.pl/pl/id.10004 (dostęp: 27.04.2018).

https://autyzm-gorzow.org/etiologia-autyzmu (dostęp: 26.04.2018).

https://polskiautyzm.pl/rozpowszechnienie-autyzmu (dostęp: 14.04.2018).

Jagielska G. (2009). Objawy autyzmu dziecięcego, w: J. Komender, G. Jagielska, A. Bryńska (red.), Autyzm i zespół Aspergera. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa.

Kanner L. (1943). Autistic disturbances of affective contact. „Nervous Child”, 2: 2127–2150.

Konecki K. (2009). Studia z metodologii badań jakościowych, Teoria ugruntowana.Wydawnictwo PWN, Warszawa.

Kosakowski C., Krause A. (2004). Rehabilitacja, opieka i edukacja specjalna w perspektywie zmiany. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Olsztyn.

Kubisa J. (2014). Bunt białych czepków. Analiza działalności związkowej pielęgniarek i położnych. Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.

Maciarz A. (2010). Autyzm – jakościowe zaburzenie relacji międzyludzkich, w: A. Rudzińska-Rogoży, J. Lipińska-Lokś (red.), Osoba z autyzmem w rodzinie i środowisku lokalnym. Doświadczenia lubuskie. Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym „Dalej Razem”, Zielona Góra.

Mikołajczyk-Lerman G. (2011). Kobiety i ich niepełnosprawne dzieci. Uniwersytet Łódzki, Łódź.

Pawlikowska J. (2017). Rodziny z dzieckiem autystycznym – funkcjonowanie w społeczeństwie, niepublikowana praca licencjacka napisana pod kierunkiem dr hab. Marty Smagacz-Poziemskiej w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Pisula E. (1998). Zależność między stresem rodzicielskim a funkcjonowaniem rodzica i dziecka, w: E. Pisula (red.), Psychologiczne problemy rodziców dzieci z zaburzeniami rozwojowymi. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Pisula E. (2004). Wczesne wykrywanie autyzmu i efekty wczesnej terapii, w: J. Błeszyński (red.), Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem. Teoria – metodyka – przykłady. Wydawnictwo Impuls, Kraków.

Pisula E. (2012). Rodzice dzieci z autyzmem. Wydawnictwo PWN, Warszawa.

Płatos M. (red.) (2016). Ogólnopolski Spis Autyzmu. Sytuacja młodzieży i dorosłych z autyzmem w Polsce.Stowarzyszenie Innowacji Społecznych „Mary i Max”, Warszawa; www.spisautyzmu.pl (dostęp: 14.04.2018).

Rodzina, w: Encyklopedia socjologii (2000). Oficyna Naukowa, Warszawa.

Rzymszy A., Czajkowski A. (2006). Autyzm w Polsce. Biuletyn nr 2. Fundacja SYNAPSIS, Warszawa.

Szeler K. (2007). Wybrane metody terapii osób dotkniętych autyzmem w świetle literatury. Pedagogia Christiana, Włocławek; http://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/viewFile/PCh.2007.026/190 (dostęp: 16.04.2018).

Szymańska P. (2016). Dziecko z autyzmem. Dostęp do diagnozy, terapii i edukacji w Polsce.Fundacja JiM, Łódź.

Świątkiewicz-Mośny M. (2010). Tożsamość napiętnowana. Wydawnictwo Nomos, Kraków.

Wing L. (2005). Związek między zespołem Aspergera i autyzmem Kannera, w: U. Frith (red.), Autyzm i zespół Aspergera. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa.