FAQ
PL | EN

Ustawienia prywatności (cookies)

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby uzyskać więcej informacji i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności (link otworzy się w nowym oknie)
* z wyjątkiem niezbędnych plików cookies do prawidłowego działania strony oraz realizacji obowiązków prawnych administratora
Przesuwając suwak w prawo aktywujesz konkretną zgodę. Przesuwając suwak w lewo wyłączasz taką zgodę.

Polityka repertuarowa Teatru Polskiego w Bydgoszczy w latach 2006–2014. Aspekty edukacyjne i poznawcze

Data publikacji: 31.03.2016

Zarządzanie w Kulturze, 2016, Tom 17, Numer 2, s. 147-157

https://doi.org/10.4467/20843976ZK.16.010.4484

Autorzy

Paulina Wenderlich
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
, Polska
Wszystkie publikacje autora →

Pobierz pełny tekst

Drukuj drukuj Cytuj cytuj

Tytuły

Polityka repertuarowa Teatru Polskiego w Bydgoszczy w latach 2006–2014. Aspekty edukacyjne i poznawcze

Abstrakt

The purpose of this paper is to demonstrate the role of theatre education in creating a coherent and well-thought repertoire policy of an institution. In this context, questions arise about the role of culture in education and in shaping social attitudes as well as critical thinking skills. The author analyzed the research problem on the basis of selected educational activities (aimed at different audiences) carried out at the Polish Theatre in Bydgoszcz. The use of theatrical and quasi-theatrical forms in education/pedagogy implies not only the development of sensitivity to art, but above all, breaking down communication barriers and gaining new experience and knowledge.

Bibliografia

Pobierz bibliografię
Źródła i materiały

Ankiety udostępnione przez Teatr Polski.

Folder VIII Festiwalu Prapremier i Międzynarodowego Aneksu w Bydgoszczy – w zbiorach autorki.

Fragment tekstu Doroty Ogrodzkiej o pracy Młodej Sceny – udostępniony przez Teatr Polski.

Gazeta festiwalowa nr 10 z 15.10.2009 r. – w zbiorach autorki.

Materiały archiwalne Teatru Polskiego w Bydgoszczy.

Program sezonu 2011/2012 udostępniony przez Teatr Polski.

Ulotka informacyjna o premierze Kobiet do środka – w zbiorach autorki.

Wystąpienie Sekretarza Generalnego Polskiego Komitetu do spraw UNESCO profesora Sławomira Ratajskiego w Sejmie RP w dniu 25 marca 2011 roku podczas konferencji Edukacja poprzez kulturę. Kreatywność i innowacyjnośćhttp://www.unesco.pl/kultura/neste/5/article/27/konferencja-na-temat-edukacji-kulturalnej [odczyt: 04.07.2015].

Literatura

Jagodzińska K., Edukacja kulturalna na rzecz kreatywności i innowacyjności [w:] J. Hausner, A. Karwińska, J. Purchla (red.), Kultura a rozwój, Warszawa 2013.

Jankowska A., Edukacja kulturalna a przemiany cywilizacyjne i ekonomiczne [w:] B. Idzikowski, E. Narkiewicz-Niedbalec (red.), Edukacja kulturalna dzieci i młodzieży, Warszawa–Zielona Góra 2000.

Teatr wspólny, Ł. Chotkowski, A. Hanyżewska, P. Sztarbowski, M. Urbaniak (red.), Bydgoszcz 2013.

Informacje

Informacje: Zarządzanie w Kulturze, 2016, Tom 17, Numer 2, s. 147-157

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:
Polityka repertuarowa Teatru Polskiego w Bydgoszczy w latach 2006–2014. Aspekty edukacyjne i poznawcze
Angielski:
Repertoire policy of the Polish Theatre in Bydgoszcz in the years 2006–2014. Educational and cognitive aspects

Autorzy

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Polska

Publikacja: 31.03.2016

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Paulina Wenderlich (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Polityka repertuarowa Teatru Polskiego w Bydgoszczy w latach 2006–2014. Aspekty edukacyjne i poznawcze

cytuj

Pobierz PDF Pobierz

pobierz pliki

RIS BIB ENDNOTE