FAQ

Beyond university museums: The scope of academic heritage and the record of science

Data publikacji: 18.12.2008

Opuscula Musealia, Volume 16 (2008), Volume 16, s. 75-82

Autorzy

,
Josje Calff
Leiden University Library, The Netherlands
Wszystkie publikacje autora →
Menno Polak
University of Amsterdam
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Beyond university museums: The scope of academic heritage and the record of science

Abstrakt

Od połowy lat dziewięćdziesiątych w Holandii zyskała popularność nowa koncepcja dziedzictwa akademickiego10. Wydaje się, że w tym znaczeniu jest ona używana głównie w Holandii i czasem eksportowana z niej. W tym przyczynku pragniemy naświetlić, jakie jest znaczenie pojęcia „dziedzictwo akademickie”. Zrobimy to, przedstawiając materialne, wirtualne i niematerialne, o ile to możliwe, pozostałości, mogące należeć do tego dziedzictwa.

W jakim zakresie to pojęcie jest synonimem „historii nauki”? Używamy słowa „nauka” w znaczeniu szerokim, obejmującym wszelkie badania, nie tylko nauki przyrodnicze. Czy pojęcie „dziedzictwa akademickiego” jest twórczym konceptem? Postaramy się objąć całe spektrum znaczenia, przy całej skromności, jesteśmy specjalistami wywodzącymi się z bibliotek i archiwów i nie mamy pełnej kompetencji w dziedzinie muzeów uniwersyteckich. Faktycznie, można czytać ten artykuł jako poszukiwanie zrozumienia przez dwóch ludzi spoza branży. Proponujemy schematyczny przegląd tej dziedziny.

Informacje

Informacje: Opuscula Musealia, Volume 16 (2008), Volume 16, s. 75-82

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Angielski:

Beyond university museums: The scope of academic heritage and the record of science

Polski:

Wykraczając poza muzea uniwersyteckie: zakres akademickiego dziedzictwa a zapis historii nauki

Autorzy

Leiden University Library, The Netherlands

University of Amsterdam

Publikacja: 18.12.2008

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Josje Calff (Autor) - 50%
Menno Polak (Autor) - 50%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Angielski

Liczba wyświetleń: 861

Liczba pobrań: 495