wyszukiwarka prosta
Peter K. Smith (2010), Children and Play
Anna Szczypczyk
Psychologia Rozwojowa, Tom 15, Numer 3, 2010, s. 83 - 88
Rozumienie dwuznaczności przez dzieci pięcioletnie w kontekście rozwoju wiedzy o umyśle
Psychologia Rozwojowa, Tom 14, Numer 2, 2009, s. 83 - 93