FAQ
Logo Kaliskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk

Ideologiczne samokształcenie nauczycieli w świetle protokołów rady pedagogicznej Liceum w Słupcy w roku szkolnym 1948/1949

Data publikacji: 06.2022

Polonia Maior Orientalis, 2022, IX, s. 201 - 211

https://doi.org/10.4467/27204006PMO.22.012.15934

Autorzy

Krzysztof Kupiński
Wyższa Szkoła Kadr Menedżerskich w Koninie
https://orcid.org/0000-0003-3885-7475 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Ideologiczne samokształcenie nauczycieli w świetle protokołów rady pedagogicznej Liceum w Słupcy w roku szkolnym 1948/1949

Abstrakt

Przedmiotem rozważań zawartych w artykule jest forma ideologizacji nauczycieli na przykładzie protokołów rady pedagogicznej w Liceum Ogólnokształcącym w Słupcy w okresie roku szkolnego 1948/1949. Wybrana cezura czasowa związana jest z całkowitym przejęciem władzy w Polsce przez komunistów. Nauczyciele poddali się presji i uczestniczyli w narzuconym procederze autoideologizacji, nie oznacza to jednak, że nastąpiła interioryzacja wartości ideologii marksistowskiej.

Bibliografia

Pobierz bibliografię
Źródła:

Archiwum Państwowe w Poznaniu, Oddział w Koninie, Inspektorat Szkolny w Koninie 1945-1950

Archiwum Liceum Ogólnokształcącego w Słupcy, Kronika Szkolna

Archiwum Liceum Ogólnokształcącego w Słupcy, Księga Protokołów Posiedzeń Rady Pedagogicznej Państwowej Szkoły Ogólnokształcącej stopnia licealnego w Słupcy nr 1 z lat 1946-1948

Archiwum Liceum Ogólnokształcącego w Słupcy, Księga Protokołów Posiedzeń Rady Pedagogicznej Państwowej Szkoły Ogólnokształcącej stopnia licealnego w Słupcy nr 2 z lat 1948-1950

Archiwum Liceum Ogólnokształcącego w Słupcy, Księga Protokołów Posiedzeń Rady Pedagogicznej nr 3 z lat 1950-1951

Akty prawne:

Rozporządzenie Prezydenta Rzeczypospolitej z dnia 27 października 1932 r. – Prawo o stowarzyszeniach (Dz.U. 1932 nr 94 poz. 808).

Opracowania:

Engels F. (1912), Pochodzenie rodziny, własności prywatnej i państwa, Kraków

Gulczyńska J. (2014), Przemiany w szkolnictwie średnim ogólnokształcącym w okresie 1944-1989, Poznań

Kahl E. (2014)., Związek Nauczycielstwa Polskiego w procesie przygotowania nauczycieli do zadań wychowawczych w Polsce po II wojnie światowej, „Wychowanie w Rodzinie”, t. 2 Kwiatkowska B., Jarczyńska O. (2006), Liceum Ogólnokształcące w Słupcy – Zarys historii i dzień dzisiejszy od 1 września 1925 r., Słupca

Mauersberg S. (1974), Reforma szkolnictwa w Polsce w latach 1944-1948, Wrocław

Mauersberg S. (1984), Rozwój oświaty w Polsce Ludowej, [w:] Historia wychowania Wiek XX, red. J. Miąso, t. 1. Warszawa

Potulski J. (2010), Współczesne kierunki rosyjskiej myśli geopolitycznej, Gdańsk

Rozmarynowski M. (2020), Szkoła polska z lat ofensywy ideologicznej w oświacie (1948-1956) w świetle antologii wspomnień nauczycieli, „Biuletyn Historii Wychowania”, nr 43.

Sadowski J. (2017), Krótki Kurs Historii WKP(b) i problem narracji totalitarnej, „Slavia Orientalis”, nr 2.

Woźniczka Z. (1987), Wrocławski Kongres Intelektualistów w obronie pokoju, „Kwartalnik Historyczny ”, nr 2.

Netografia:

LO w Słupcy (2015). Historia Liceum. [dostęp: 22.10.2021] http://loslupca.pl/historia-2/

Informacje

Informacje: Polonia Maior Orientalis, 2022, IX, s. 201 - 211

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Ideologiczne samokształcenie nauczycieli w świetle protokołów rady pedagogicznej Liceum w Słupcy w roku szkolnym 1948/1949

Angielski:

Ideological Self-Education of Teachers in Regards to the Protocols Set by the Pedagogical Council of the Secondary School in Słupca in 1948/1949

Autorzy

https://orcid.org/0000-0003-3885-7475

Krzysztof Kupiński
Wyższa Szkoła Kadr Menedżerskich w Koninie
https://orcid.org/0000-0003-3885-7475 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Wyższa Szkoła Kadr Menedżerskich w Koninie

Publikacja: 06.2022

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Krzysztof Kupiński (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski