A specialist, a teacher or a tyrant? Case study of Magda Gessler’s character on “Kitchen Nightmares”
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEChoose format
RIS BIB ENDNOTEEkspert, nauczycielka czy tyran? Postać Magdy Gessler w programie „Kuchenne rewolucje” (studium przypadku)
Publication date: 28.03.2018
Media Research Issues, 2017, Volume 60, Issue 4 (232), pp. 985 - 1000
https://doi.org/10.4467/22996362PZ.17.055.8197Authors
Ekspert, nauczycielka czy tyran? Postać Magdy Gessler w programie „Kuchenne rewolucje” (studium przypadku)
A specialist, a teacher or a tyrant? Case study of Magda Gessler’s character on “Kitchen Nightmares”
Bratkowski P. (2010). Mam Talent, Top Model, Kuchenne Rewolucje, czyli zabawimy się twoim kosztem. Newsweek, 10/2010 [http://polska.newsweek.pl/mam-talent--top-model--kuchenne-rewolucje--czyli-zabawimy-sie-twoim-kosztem,65901,1,1.html; 3.03.2015].
Brenton S., Cohen R. (2004). Polowanie na ludzi. Warszawa.
Bogunia-Borowska M. (2001). Fenomen telewizji. Interpretacje socjologiczne i kulturowe. Kraków.
Cichocki P., Lipińska K. (2015). Medialne rewolucje w kurpiowskich ogrodach. W: S. Sikora (red.). Oddolne tworzenie kultury. Perspektywa antropologiczna (s. 12–19). Warszawa
Gessler M. (2014a). Magda Gessler: W obronie dobrego smaku, rozm. przepr. M. Jabłońska-Borowik [http://polki.pl/zycie-gwiazd/newsy,wywiad-z-magda-gessler-dla party,
10038363,artykul.html; 7.03.2015].
Gessler M. (2014b). Magda Gessler: „Z góry wiemy, że nas oszukają i będzie niesmacznie”, rozm. przepr. A. Swoboda [http://weekend.gazeta.pl/weekend/1,138262,16373809,Magda_Gessler___Z_gory_wiemy__ze_nas_oszukaja_i_bedzie.html?order=najfajniejsze_odwrotnie; 7.03.2015].
Hill A. (2005). Reality TV – Audiences and Popular Factual Television. New York.
Jupowicz-Ginalska A. (2013).Efektywna promocja własna jako źródło wizerunkowego sukcesu organizacji medialnej – na przykładzie TVN S.A. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach”, nr 25 (98), s. 383–402.
Kietliński B. (2014). Restaurator, który pracował z Magdą Gessler: „W telewizji jest prawdziwa, niczego nie udaje”, rozm. przepr. Z. Płończak [http://namonciaku.pl/3miasto/1,113053,16378912,Restaurator__ktory_pracowal_z_Magda_Gessler___W_telewizji.html; 23.02.2015].
Konarzewski K. (1982). Podstawy teorii oddziaływań wychowawczych. Warszawa.
Kopaliński W. (1999). Podręczny słownik wyrazów obcych. Łódź.
Kostkiewicz R. (2008), Wychowanie jest sztuką: Kara i nagroda. Wychowanie w Przedszkolu, nr 9, s. 49–52.
Kozibąk T. To był jeden wielki czeski film, rozm. przepr. J. Moryc [http://www.serwislokalny.com/aktualnosci/263/to-byl-jeden-wielki-czeski-film/; 23.02.2015].
Michalak J. (1996). Autorytet rozumiany jako kompetencje. Edukacja i Dialog, nr 7, s. 11–13.
Lisowska-Magdziarz M. (2012). Feniksy, łabędzie, motyle. Kraków.
Niedek A., Nyc I. (2010). Jak oni oceniają. Magazyn Internetowy „KAWA”.
Postman N. (2002). Zabawić się na śmierć. Warszawa.
Słownik Języka Polskiego PWN (2006). Red. L. Drabik, A. Kubiak-Sokół, E. Sobol Warszawa.
Skowera M. (2014). Cudowna i pożyteczna Magda Gessler. O strukturze, znaczeniach i wartościach telewizyjnej baśni. W: Kultura jedzenia, jedzenie w kulturze (s. 196–205). Kraków.
Sobczak B. (2013). Prawdziwy ekspert czy wytwór medialny? Analiza zjawiska kreowania ekspertów na potrzeby programów rozrywkowych. Studia Sociologica V, nr 1, s. 73–80.
Szyszkowska M. (2003). Autorytety [http://www.racjonalista.pl/kk.php/s,2416; 7.03.2015].
Redakcja Gala (2013). Jedz, módl się, kochaj! [http://www.gala.pl/wywiady-i-sylwetki/magda-gessler-jedz-modl-sie-kochaj-10224?strona=2; 23.02.2015].
Rydlewski M. (2013). Wszechobecne upokarzanie (na marginesie artykułu Andrzeja Szahaja pod tytułem Kultura upokarzania). Przegląd Kulturoznawczy, nr 1 (15), s. 111–124.
Netografia
Strona internetowa Player TVN [http://player.pl].
Strona internetowa programu „Kuchenne rewolucje” [http://kuchennerewolucje.tvn.pl].
Information: Media Research Issues, 2017, Volume 60, Issue 4 (232), pp. 985 - 1000
Article type: Original article
Titles:
Ekspert, nauczycielka czy tyran? Postać Magdy Gessler w programie „Kuchenne rewolucje” (studium przypadku)
A specialist, a teacher or a tyrant? Case study of Magda Gessler’s character on “Kitchen Nightmares”
Instytut Języka Polskiego im. Ireny Bajerowej, Zakład Socjolingwistyki i Społecznych Praktyk Komunikowania, Uniwersytet Śląski
Published at: 28.03.2018
Article status: Open
Licence: CC BY-NC-ND
Percentage share of authors:
Article corrections:
-Publication languages:
PolishView count: 2726
Number of downloads: 1616