Konkluzje Raportu Komisji Dydaktyki Polskiego Towarzystwa Historii Prawa. Nowoczesna historia prawa we współczesnej edukacji prawniczej. Organizacja – teraźniejszość – perspektywy – ruch studencki

Anna Tarnowska; Tomasz Kucharski

Konkluzje Raportu Komisji Dydaktyki Polskiego Towarzystwa Historii Prawa. Nowoczesna historia prawa we współczesnej edukacji prawniczej. Organizacja – teraźniejszość – perspektywy – ruch studencki

Publication date: 12.2024

Cracow Studies of Constitutional and Legal History, Volume 17 (2024), Volume 17, Issue 4, pp. 505-521

https://doi.org/10.4467/20844131KS.24.040.21024

Authors

Download full text

PDF

print cite

Titles

Konkluzje Raportu Komisji Dydaktyki Polskiego Towarzystwa Historii Prawa. Nowoczesna historia prawa we współczesnej edukacji prawniczej. Organizacja – teraźniejszość – perspektywy – ruch studencki

Keywords

Polskie Towarzystwo Historii Prawa, raport, historia prawa, nauczanie historii prawa, dydaktyka prawa

Information

Information: Cracow Studies of Constitutional and Legal History, Volume 17 (2024), Volume 17, Issue 4, pp. 505-521

DOI: https://doi.org/10.4467/20844131KS.24.040.21024

Article type: Others – noncitable

Authors

Anna Tarnowska

https://orcid.org/0000-0002-9058-0672

Nicolaus Copernicus University in Toruń
Poland

Tomasz Kucharski

https://orcid.org/0000-0002-5363-7529

Nicolaus Copernicus University in Toruń
Poland

Published at: 12.2024

Article status: Open

Licence: CC BY 4.0

Percentage share of authors:

Anna Tarnowska (Author) - 50%

Tomasz Kucharski (Author) - 50%

Article corrections:

Publication languages:

Polish

View count: 827

Number of downloads: 538

Download xml