Improvisation. Sketch. Synthesis. Short forms
in architectural education
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTE
Improvisation. Sketch. Synthesis. Short forms
in architectural education
Data publikacji: 07.03.2016
Czasopismo Techniczne, 2015, Architektura Zeszyt 9-A (15) 2015, s. 381 - 386
Autorzy
Improvisation. Sketch. Synthesis. Short forms
in architectural education
The game is a particular aspect of human activity, organized and limited by rules, with a result, though not a material outcome. In the process of creating architecture we undertake activities associated with the notions of fun and game. This also, or primarily, applies to architectural education, which, in short, free forms seeks experience and inspiration for further, serious design solutions.
Informacje: Czasopismo Techniczne, 2015, Architektura Zeszyt 9-A (15) 2015, s. 381 - 386
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Improvisation. Sketch. Synthesis. Short forms
in architectural education
Improvisation. Sketch. Synthesis. Short forms
in architectural education
Wydział Architektury, Politechnika Warszawska
Publikacja: 07.03.2016
Status artykułu: Otwarte
Licencja: CC BY
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
AngielskiLiczba wyświetleń: 1275
Liczba pobrań: 707