Wacław Branicki
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 9/2 Kobiety w nauce i edukacji, IX (2023), s. 111-134
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.23.020.18249W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, czy koncepcja etyki Izydory Dąmbskiej może być przydatna w kontekście kultury indywidualizmu narcystycznego. W pierwszej części omówiono koncepcję etyki i aksjologii Izydory Dąmbskiej. W drugim punkcie zaprezentowano pojęcie kultury indywidualizmu narcystycznego. W ostatniej części wskazano, jak etyka i aksjologia Izydory Dąmbskiej może być zastosowana w praktyce pedagogicznej w kontekście kultury indywidualizmu narcystycznego.
Wacław Branicki
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 7, VII (2021), s. 263-277
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.21.014.13944