Aleksandra Fedaczyńska
Zarządzanie Publiczne, Numer 1 (25), 2014, s. 29-38
https://doi.org/10.4467/20843968ZP.14.003.2176
Providing conditions for effective communication as the basis for the functioning of public policy. The example of the EIPPEE project
This article is dedicated to issues of communication of researchers and decision-makers in public policy, in particular in the field of education. The purpose of this article is to diagnose the major barriers of the communication and to propose improvement of the process. Theoretical part presents the main communication problems and a number of proposals to solve them. The practical part is the description of the Evidence Informed Policy and Practice in Education in Europe (EIPPEE) project, which aims to improve the communication of all players in the scene of public policies in the field of education.
Streszczenie
Artykuł dotyczy zagadnienia komunikacji naukowców oraz decydentów w zakresie polityki publicznej, w szczególności w obszarze edukacji. Celem artykułu jest diagnoza najważniejszych barier komunikacyjnych oraz propozycja usprawnienia tego procesu. W części teoretycznej przedstawiono główne problemy komunikacyjne oraz wiele propozycji na ich rozwiązanie. Część praktyczna to opis projektu Evidence Informed Policy and Practice in Education in Europe (EIPPEE), którego celem jest usprawnienie komunikacji wszystkich graczy w procesie tworzenia polityk publicznych w obszarze edukacji.