Marek Bugdol
Jagiellonian Journal of Management, Numer 2 (2015), Tom 1, s. 91-103
https://doi.org/10.4467/2450114XJJM.15.007.4261Marek Bugdol
Jagiellonian Journal of Management, Numer 1 (2015), Tom 1, s. 23-32
https://doi.org/10.4467/2450114XJJM.15.002.3809Marek Bugdol
International Journal of Contemporary Management, Numer 18 (3), 2019, s. 53-80
https://doi.org/10.4467/24498939IJCM.19.010.11753Tło badań. Płeć jest ważnym elementem dotyczącym sytuacji kobiet (i mężczyzn) w organizacjach. Liczne badania naukowe wskazują, że kobiety posiadają wymagane kompetencje, a jednak zajmują wyższe stanowiska kierownicze zdecydowanie rzadziej niż mężczyźni. Różnice te można wyjaśnić wciąż istniejącym zjawiskiem szklanego sufitu i dyskryminacją kobiet. Ponadto wiedza na temat skutecznych metod zapobiegania dyskryminacji kobiet i ich znaczenia dla funkcjonowania organizacji jest niewielka.
Cel badań. Celem artykułu jest ustalenie dominujących kierunków badawczych związanych z problematyką kobiet w zarządzaniu organizacjami. Na podstawie pogrupowanych wyników studiów literaturowych autorzy nakreślili nowe kierunki badań związane z dominującymi obszarami badań (np. zjawisko szklanego sufitu) oraz tworzą listę nowych kierunków badawczych, które do tej pory albo nie były realizowane, albo są traktowane w istniejącym dyskursie zdawkowo.
Metodologia. Podstawową metodą zastosowaną przez autorów była analiza istniejących publikacji. Procedura badawcza została oparta na metodologii zaproponowanej przez Creswell (2013) i zasadach badań przeprowadzanych w dziedzinie zarządzania i biznesu (Easterby‑Smith et al., 2015).
Kluczowe wnioski. Autorzy wskazali różne możliwości prowadzenia badań nad tematyką kobiet w zarządzaniu. Na przykład badania zjawiska szklanego sufitu nie wyjaśniają różnic między postępowaniem organizacji w perspektywie długo i krótkoterminowej. Jeśli chodzi o korzyści finansowe, nie jest jasne, co powoduje, że organizacje, w których zarządach zasiadają kobiety, osiągają lepsze wyniki finansowe i jak na te wyniki wpływa kontekst zewnętrzny. W odniesieniu do zapobiegania dyskryminacji ważnym zadaniem jest uchwycenie różnic między siłą zachowań prospołecznych a szkoleniem/procedurami. Istnieje również wiele kierunków badań, które należy dalej rozwijać (np. różnice między kobietami i mężczyznami w przejawianiu zachowań kontrproduktywnych i obywatelskich).