Katarzyna Lidia Babulewicz
Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ, Issue 34 (3/2017), English Issues, s. 159-174
https://doi.org/10.4467/23537094KMMUJ.17.032.7861Tematem artykułu jest działalność współczesnych polskich wydawnictw muzycznych, mających w swojej ofercie publikacje dedykowane dzieciom rozpoczynającym swoją edukację muzyczną. Autorka w syntetyczny sposób prezentuje ten obszar polskiego rynku, jak również obserwuje i analizuje obecne na nim tendencje. Wymienia także kluczowe wydawnictwa, prezentując krótko profil ich działalności, preferowane instrumenty, kompozytorów, warunki edytorskie itp., w sposób bardziej szczegółowy omawiając wybrane publikacje trzech domów wydawniczych: Studio Bis, Crescendo i Euterpe. W ostatnim przypadku autorka przeprowadziła wywiad z Małgorzatą Flis – ilustratorką wydawnictwa Euterpe. Wszystkie przykłady zostały zanalizowane w sposób interdyscyplinarny – zarówno ze strony edytorskiej, jak i muzykologicznej.
Katarzyna Lidia Babulewicz
Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ, Issue 46 (3/2020), English Issues, s. 51-66
https://doi.org/10.4467/23537094KMMUJ.20.037.13910Katarzyna Lidia Babulewicz
Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ, Numer 46 (3/2020), 2020, s. 55-70
https://doi.org/10.4467/23537094KMMUJ.20.012.12854Katarzyna Lidia Babulewicz
Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ, Numer 42 (3/2019), 2019, s. 99-118
https://doi.org/10.4467/23537094kmmuj.19.011.11144Katarzyna Lidia Babulewicz
Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ, Issue 36 (1/2018), English Issues, s. 115-133
https://doi.org/10.4467/23537094KMMUJ.18.018.9021Katarzyna Lidia Babulewicz
Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ, Numer 36 (1/2018), 2018, s. 111-128
https://doi.org/10.4467/23537094KMMUJ.18.005.8416