1895-6297 Percepcja postaw rodzicielskich i nadzieja na sukces – porównanie młodzieży aktywnej i nieaktywnej sportowo Parental Attitudes Perception and Hope for a Success – A Comparison of Active and Inactive Adolescents in the Field of Sports Minda Mateusz author Piasecka Agata author Kotyśko Martyna author Instytut Psychologii, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Correspondence to: Mateusz Minda Correspondence to: Agata Piasecka Correspondence to: Martyna Kotyśko 13 02 2018 Tom 22, Numer 4 2017 41 54 Copyright © 2018 2018 1 Bąk O. (2017), Styl wychowania a informacje zwrotne w komunikacji rodziców z adolescentami. Psychologia Rozwojowa, 22, 1, 47–58. 2 Brand S., Gerber M., Beck J., Kalak N., Hatzinger M., Pühse U., Holsboer-Trachsler E. (2011), Perceived Parenting Styles Differ between Genders but not between Elite Athletes and Controls. Adolescent Health, Medicine and Therapeutics, 2, 9–14. 3 Cohen J. (1992), A Power Primer. Psychological Bulletin, 112, 1, 155–159. 4 Curry L.A., Snyder C.R., Cook D.L., Ruby B.C., Rehm M. (1997), Role of Hope in Academic and Sport Achievement. Journal of Personality and Social Psychology, 73, 1257–1267. 5 Dominiak-Kochanek M., Gosk U. (2014), Postawy rodzicielskie matek i ojców wobec synów i córek w różnych fazach adolescencji. Człowiek – Niepełnosprawność – Społeczeństwo, 26, 4, 69–84. 6 Eime R.M., Young J.A., Harvey J.T., Charity M.J., Payne W.R. (2013), A Systematic Review of the Psychological and Social Benefits of Participation in Sport for Children and Adolescents: Informing Development of a Conceptual Model of Health through Sport. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity,10, 98. 7 Gracz J., Sankowski T. (2000), Psychologia sportu. Poznań: Wydawnictwo AWF. 8 Grządziel G., Mynarski W. (2008), Próba oceny krajowego systemu doboru i kwalifikacji oraz efektywność szkolenia młodych siatkarek. W: J. Bergier (red.), Problemy nauki i wychowania, 180–187. Warszawa: Kancelaria Senatu RP. 9 Guillén F., Laborde S. (2014), Higher-Order Structure of Mental Toughness and the Analysis of Latent Mean Differences between Athletes from 34 Disciplines and Non-Athletes. Personality and Individual Differences, 60, 30–35. 10 Harwood C.G., Knight C.J. (2015), Parenting in Youth Sport: A Position Paper on Parenting Expertise. Psychology of Sport and Exercise, 16, 1, 24–35. 11 Jankowska M. (2011), Kryzys nadziei. W: M. Jankowska, M. Starzomska (red.), Kryzys: pułapka czy szansa?, 73–82. Kraków: Wydawnictwo Naukowe AKAPIT. 12 Kolburan G., Comert I.T., Narter M., Izosen H. (2012), Parental Attitude Perception in Adolescents by Gender. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 47, 1299–1304. 13 Kumar A., Sharma M., Hooda D. (2012), Perceived Parenting Style as a Predictor of Hope among Adolescents. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 38, 1, 174–178. 14 Laborde S., Guillén F., Mosley E. (2016), Positive Personality-Trait-Like Individual Differences in Athletes from Individual- and Team-Sports and in Non-Athletes. Psychology of Sport and Exercise, 26, 9–13. 15 Lipowski M. (2012), Level of Optimism and Health Behavior in Athletes. Medicine Science Monitor, 18, CR39–43. 16 Łaguna M., Trzebiński J., Zięba M. (2005), KNS – Kwestionariusz Nadziei na Sukces. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP. 17 Łuszczyńska A. (2011), Psychologia sportu i aktywności fizycznej. Warszawa: PWN. 18 Matczak A., Salata E. (2010), Inteligencja emocjonalna a nadzieja. Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio, 2, 19–24. 19 Obuchowska I. (1996), Drogi dorastania. Psychologia rozwojowa okresu dorastania dla rodziców i wychowawców. Warszawa: Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne. 20 Plopa M. (1983), Czynnikowe typologie postaw rodzicielskich. Psychologia Wychowawcza, 4, 412–419. 21 Plopa M. (2005), Psychologia rodziny: teoria i badania. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls. 22 Plopa M. (2012), Rodzice a młodzież. Teoria i metoda badania. Warszawa: VIZJA PRESS & IT. 23 Rembowski J. (1986), Postawy rodzicielskie w odczuciu młodzieży dorastającej. W: M. Ziemska (red.), Rodzina i dziecko, 214–226. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 24 Ryś M. (2011), Oddziaływania wychowawcze rodziców a nadzieja na sukces i kompetencje społeczne u ich dzieci. Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio, 3, 86–108. 25 Shorey H.S., Snyder C.R., Yang X., Lewin M. (2003), The Role of Hope as a Mediator in Recollected Parenting, Adult Attachment, and Mental Health. Journal of Social and Clinical Psychology, 22, 6, 685–715. 26 Siekańska M. (2012), Athletes’ Perception of Parental Support and its Influence on Sports Accomplishments – A Retrospective Study. Human Movement, 13, 380–387. 27 Siekańska M. (2015), Rola osób znaczących we wspieraniu rozwoju talentów sportowych. Psychologia Wychowawcza, 8, 153–169. 28 Sieńko-Awierianów E., Chudecka M., Eider J. (2015), Wpływ doświadczenia sportowego rodziców na uczestnictwo w zajęciach sportowych dzieci. Marketing i Rynek, 11, 275–280. 29 Snyder C.R. (1995), Conceptualizing, Measuring and Nurturing Hope. Journal of Counseling and Development, 73, 355–360. 30 Snyder C.R. (2002), Hope Theory: Rainbows in the Mind. Psychological Inquiry, 13, 249– 275. 31 Środa M. (2010), Postawy rodzicielskie w percepcji młodych dorosłych a ich inteligencja emocjonalna i nadzieja na sukces, https://apd.uksw.edu.pl/diplomas/13879/.   32 Zając A. (2013), Światopogląd, poczucie nadziei na sukces oraz kompetencje społeczne młodzieży trenującej taniec sportowy. Psychologia Rozwojowa, 18, 2, 35–47.