<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xml:lang="en"
    xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"
    xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
    <processing-meta tagset-family="jats" base-tagset="publishing" mathml-version="2.0" table-model="xhtml"/>
    <front>
                        
                        <journal-meta>
            <issn>2353-4745</issn>
                                </journal-meta>
        <article-meta>
            <title-group>
                                    <article-title>Гуманитаризация образования – условия развития современной школы</article-title>
                                    <article-title></article-title>
                                    <article-title>Humanization of Education as the Condition for the Contemporary School’s Development</article-title>
                            </title-group>

                        <contrib-group>
                                                            <contrib contrib-type="author" corresp="yes">
                            <name>
                                <surname>Savenkova </surname>
                                <given-names>Lyubov G.</given-names>
                            </name>
                            <role>author</role>
                                                                                                                                    <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
                                                                                        <xref ref-type="corresp" rid="cor-1"/>
                        </contrib>
                                                </contrib-group>

                                                                                        <aff id="aff-1">
                    <institution-wrap>
                        <institution>Russian Academy of Education, Russia</institution>
                                            </institution-wrap>
                </aff>
                            
            <author-notes>
                                    <corresp id="cor-1">Correspondence to: Lyubov G. Savenkova  <email> lgbloknot@mail.ru.</email></corresp>
                            </author-notes>

                            <pub-date date-type="pub" publication-format="electronic" iso-8601-date="2017-06-02">
                    <day>02</day>
                    <month>06</month>
                    <year>2017</year>
                </pub-date>
            
            <volume>3 (2015)</volume>
            <issue>2015</issue>
                        <fpage>67</fpage>
                                    <lpage>79</lpage>
            
            <permissions>
                <copyright-statement>Copyright &#x00A9; 2017</copyright-statement>
                                    <copyright-year>2017</copyright-year>
                            </permissions>

            <funding-group specific-use="Crossref">
                <funding-statement></funding-statement>
            </funding-group>
        </article-meta>
    </front>
    <body>
        
    </body>
    <back>
                    <ref-list>
                                                                                <ref id="B1">
                            <label>1</label>
                            <article-title>Бахтин М. М., Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. Рабле и Гоголь (Искусство слова и народная смеховая культура). – М.: “Русские словари”; Языки славянских культур, Собрание соч. в 10 тт., т. 4, 2010.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B2">
                            <label>2</label>
                            <article-title>Гумилев Л. Н., География этноса в исторический период. – Л.: Наука, 1990.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B3">
                            <label>3</label>
                            <article-title>Давыдов В. В., Репкин В. В., Организация развивающего обучения в 5–9 классах средней школы. – М., 1997, с. 5.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B4">
                            <label>4</label>
                            <article-title>Ермолинская Е. А., Кабкова Е. П., Савенкова Л. Г., Мир искусства и мир детства: интеграция в современном художественном образовании детей. – М: “Русское слово”, 2010.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B5">
                            <label>5</label>
                            <article-title>Зинченко В. П., Психологические основы педагогики. – М.: Гардарики, 2002.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B6">
                            <label>6</label>
                            <article-title>Инновационные концепции современного образования: новый взгляд на образование 7 – М., 2014.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B7">
                            <label>7</label>
                            <article-title>Костомаров В. Г., Языковой вкус эпохи: Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа. – С-П.: Златоуст, 1999.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B8">
                            <label>8</label>
                            <article-title>Лотман Ю. М., Символ в системе культуры. – Избранные труды. Т. 1. – Таллин, 1992.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B9">
                            <label>9</label>
                            <article-title>Савенкова Л. Г., Развивающая среда детского учреждения как условие модернизации дошкольного образования, “Электронный научный журнал” № 4/2014.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B10">
                            <label>10</label>
                            <article-title>«Педагогика искусства» ФГНУ ИХО РАО http://www.arteducation.ru/AE-magazine/.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B11">
                            <label>11</label>
                            <article-title>Соловьев С. М., Философские начала цельного знания – М., 1897 г.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B12">
                            <label>12</label>
                            <article-title>Сухомлинский В. А., Сердце отдаю детям. – М.: Просвещение, 1983.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B13">
                            <label>13</label>
                            <article-title>Толстой Л. Н., О науке (Ответ крестьянину), Педагогические сочинения – М., Педагогика, 1989.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B14">
                            <label>14</label>
                            <article-title>Ушинский К. Д., Человек как предмет воспитания, [в:] Педагогические сочинения в 6 тт., Т. 5. – М.: Педагогика, 1990.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B15">
                            <label>15</label>
                            <article-title>Френе С., Сборник. Пер. с фр.; Вступ. ст. и сост. Б. Л. Вульфсона. – М.: «Образование и бизнес», 1994.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B16">
                            <label>16</label>
                            <article-title>Школяр Л. В., Слободчиков В. И., Кудрявцев В. Т., Культуросообразное образование, “Издательский Дом РАО МАГИСТР ПРЕСС”, № 4 2003.</article-title>
                        </ref>
                                                                                                    <ref id="B17">
                            <label>17</label>
                            <article-title>Юсов Б. П., Взаимосвязь культурогенных факторов в формировании современного художественного мышления учителя образовательной области «Искусство». – М.: Спутник+, 2004.</article-title>
                        </ref>
                                                </ref-list>
            </back>
</article>
