2353-7140 Zwierzęta i ich znaczenie dla rozwoju dziecka Animals and their meaning for child’s development Tarnawska Martyna author Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Correspondence to: Martyna Tarnawska 30 12 2021 2 (18)/2021 2021 73 83 Copyright © 2021 2021 1 10 korzyści dlaczego dziecko powinno mieć kontakt ze zwierzętami. (2018), http://www.wkawiarence.pl/dziecko-powinno-miec-kontakt-ze-zwierzetami/  (dostęp 16 IV 2021). 2 Bukalski, S. (red.). (2012). Teoria przywiązania i jakość więzi. Analizy empiryczne. Szczecin: Volumina.pl Daniel Krzanowski. 3 Fagan, B. (2018). Zażyła więź. Jak zwierzęta kształtowały historię ludzkości. Przeł. P. Gołębiowski. Katowice: Post Factum. 4 Ilski, K. (red.). (2012). Człowiek w świecie zwierząt — zwierzęta w świecie człowieka. Poznań: Wyd. Naukowe UAM. 5 Kulisiewicz, B. (2009). Dogoterapia we wspomaganiu nauki i usprawnianiu techniki czytania. Kraków: Impuls. 6 Psy-pies.pl. Wpływ zwierząt na rozwój emocjonalny dziecka, [online], https://psy-pies.com/artykul/wplyw-zwierzat-na-rozwoj-emocjonalny-dziecka,1889.html, (dostęp 1 IV 2021). 7 Reber, A. S., Reber E. (2000). Słownik psychologii. Red. I. Kurcz, B. Skarżyńska. [Przeł. B. Janasiewicz-Kruszyńska i in.]. Warszawa: Scholar. 8 Wesołowska, E. (2012). Antyczne pieski świata. W: K. Ilski (red.), Człowiek w świecie zwierząt — zwierzęta w świecie człowieka. Poznań: Wyd. Naukowe UAM. [brak stron] 9 Zagórski B. (2013). Znaczenie dotyku we wspomaganiu rozwoju dziecka oraz jego zastosowanie w wybranych rodzajach terapii. „Kultura i Wychowanie”, nr 5. [jw.]