Bober, Sabina. Walka o dusze dzieci i młodzieży w pierwszym dwudziestoleciu Polski Ludowej. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2011.
Chudy, Wojciech. Kłamstwo jako metoda. Esej o społeczeństwie i kłamstwie – 2. Warszawa: Oficyna Naukowa, 2007.
Chudy, Wojciech. Społeczeństwo zakłamane. Esej o społeczeństwie i kłamstwie – 1. Warszawa: Oficyna Naukowa, 2007.
Filek, Jacek. „Fenomenologia wychowania”. W: tegoż, Filozofia jako etyka. Eseje filozoficzno-etyczne, 82–117. Kraków: Wydawnictwo Znak, 2001.
Hejnicka-Bezwińska, Teresa. Zarys historii wychowania (1944–1989) (oświata i pedagogika pomiędzy dwoma kryzysami). Kielce: Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 1996.
Hirsch, Marianne, Spitzer, Leo. Ghosts of Home. The Afterlife of Czernowitz in Jewish Memory. Berkeley  –Los Angeles – London: University of California Press, 2010.
Hołyst, Bruno. Wiktymologia. Warszawa: Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, 2006.
Jaworska, Anetta. Leksykon resocjalizacji. Kraków: Impuls, 2012.
Kant, Bronisław. Jaciążek, czyli jak Polska Ludowa demoralizowała młodzież. Warszawa: Parafia Rzymskokatolicka Najświętszego Serca Jezusowego, 2014.
Kant, Bronisław. Zanim będzie za późno. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie, 1991.
Kryńska, Elwira J., Mauersberg, Stanisław W. Indoktrynacja młodzieży szkolnej w Polsce w latach 1945–1956. Białystok: TransHumana, 2003.
Kupisiewicz, Małgorzata. Słownik pedagogiki specjalnej. Warszawa: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej – WN PWN, 2013.
Misiaszek, Kazimierz. „Pedagogia salezjanów [Towarzystwa św. Franciszka Salezego]”. W: Pedagogie katolickich zgromadzeń zakonnych. Historia i współczesność, t. 1, red. Janina Kostkiewicz, 229–269. Kraków: Impuls, 2012.
Napiórkowski, Remigiusz. Nie będzie płakania. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo „Iskry”, 1964.
Niewęgłowski, Jan. Wychowawczo-społeczna działalność salezjanów w Polsce w latach 1898–1989. Warszawa: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego, 2011.
Okoń, Wincenty. Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”, 2007.
Pietrzykowski, Jan. „Formy działalności salezjanów w Jaciążku 1928–2003: zarys”. Seminare. Poszukiwania Naukowe 21 (2005): 47–60.
Pietrzykowski, Jan, Waldemar Żurek, Zenon Klawikowski. „Salezjanie”. W: Encyklopedia katolicka, red. Edward Gigilewicz et al., t. 17, 920–926. Lublin: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II – Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2012.
Schulz, Roman. Edusfera jako holistyczna kategoria pedagogiki ogólnej. Zarys idei. Kraków: Impuls, 2018.
Sztuka, Mariusz. „Współczesność resocjalizacyjna: zdemoralizowana czy zadiaforyzowania?”. W: Demoralizacja, resocjalizacja i readaptacja. Aktualne problemy, wyzwania i możliwości, red. Małgorzata H. Kowalczyk, Michał Szykut, 17–29. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, 2016.
Tyrmand, Leopold. Cywilizacja komunizmu. Kraków: Wydawnictwo MG, 2016.
Wąsowicz, Jarosław. „Likwidacja salezjańskich zakładów wychowawczych”. Biuletyn IPN 4 (2007): 49–56.
Wierzbicki, Marek. Związek Młodzieży Polskiej i jego członkowie. Warszawa: Wydawnictwo TRIO – Instytut Studiów Politycznych PAN, 2006.
Żurek, Waldemar. Salezjańskie szkolnictwo ponadpodstawowe w Polsce 1900–1963. Rozwój i organizacja. Lublin: Wydawnictwo KUL, 1996.