Aldag Ramon J., Stearns Timothy (1987). Management. Mason, OH: South-Western Educational Publishing.
Andrejczuk Magdalena (2017). Prekariat a „pokolenie y” – zjawisko prekaryjności młodych pracowników. Kultura i Rozwój, 2(3), 51–67.
Bombiak Edyta (2008). Teorie motywacji – analiza krytyczna. Zeszyty Naukowe Akademii Podlaskiej. Administracja i Zarządzanie, 6(79), 9–23.
Bonneville-Roussy Arielle, Evans Paul, Verner-Filion Jeremie, Vallerand Robert, Bouffard Therese (2017). Motivation and Coping with the Stress of Assessment: Gender Differences in Outcomes for University Students. Contemporary Educational Psychology, 48, 28–42.
Borkowska Stanisława (red.) (2004). Motywować skutecznie. Warszawa: IPiSS.
Deci Edward, Ryan Richard (2008). Facilitating Optimal Motivation and Psychological Well-Being Across Life’s Domains. Canadian Psychology, 49, 14–23.
Fazlagić Jan Amir (2008). Charakterystyka pokolenia Y, E-mentor, 3(25), https://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/25/id/549 [odczyt: 15.11.2022].
Górska Joanna (2011). Motywowanie i jego rola w multi lewel marketingu. Warszawa: Wydział Ekonomii i Zarządzania, https://www.academia.edu/11394796/UCZELNIA_%C5%81AZARSKIEGO_MOTYWOWANIE_I_
JEGO_ROLA_W_MULTI_LEWEL_MARKETINGU [odczyt: 15.11.2022].
Górska-Marchewka Katarzyna, Ryszka Elżbieta (2019). Motywatory jako instrument kierowania kadrą bibliotek. Wyniki badań ankietowych w województwie śląskim. Zarządzanie Biblioteką, 1(11), 29–34.
Griffin Ricky (2015). Podstawy zarządzania organizacjami, przeł. Michał Rusiński. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Herzberg Frederick (1966). Work and the Nature of Man. Cleveland, OH: World Publishing. 
Howe Neil, Strauss William (2000). Millennials Rising: The Next Greatest Generation. New York: Vintage Books.
Hysa Beata (2016). Zarządzanie różnorodnością pokoleniową. Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej. Organizacja i Zarządzanie, 97, 385–398.
Ingram Tomasz (2016). Zarządzanie talentami w kulturze i sztuce. Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, 256, 46–55.
Janiszewski Mirosław (1992). Ergonomia zawodu muzyka. Analiza obciążeń i przeciążeń zawodowych muzyków. Warszawa–Łódź: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Jedlewska Barbara (2006). Marketing w działalności podmiotów kultury-aktualne wyzwania, problemy i doświadczenia. Zarządzanie w Kulturze, 7, 95–105.
Jemielniak Dariusz (red.) (2012). Badania jakościowe, t. 2: Metody i narzędzia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Kamiński Paweł (2017). Menedżer czy artysta? Profil zawodowy i wynagrodzenia dyrektorów samorządowych instytucji kultury na Dolnym Śląsku, Prace Naukowe WSZIP, 41(2), 75–83.
Karna Wioleta, Knap-Stefaniuk Agnieszka (2017). Motywowanie pracowników jako wyzwanie w zarządzaniu zasobami ludzkimi. Studia i Prace WNEIZ US, 48(2), 161–171.
Knap-Stefaniuk Agnieszka (2016). Dojrzali pracownicy we współczesnych przedsiębiorstwach – kompetencje, wiedza i różnorodność. Akademia Finansów i Biznesu Vistula – Warszawa ZNUV, 46(1), 28–38.
Kopertyńska Maria Wanda (2008). Motywowanie pracowników. Teoria i praktyka. Warszawa: Wydawnictwo Placet.
Kotarbiński Tadeusz (1975). Traktat o dobrej robocie. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich. 
Koźmiński Andrzej K., Jemielniak Dariusz (2011). Zarządzanie od podstaw. Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer business.
Krawiec Wioletta (2019). Building a Brand for the City of Lodz: Motivating and Demotivating Factors for Managers of Cultural Institutions. The Scientific Journal European Policies, Finance and Marketing, 22(71), 90–105, https://doi.org/10.22630/PEFIM.2019.22.71.28.
Krishnan Sandeep, Bopaiah Shruthi, Bajaj Divya, Prasad Ruchi (2012). Organization, Generation, and Communication. NHRD Network Journal, 5(4), 85–93, https://doi.org/10.1177/0974173920120414.
Kupperschmidt Betty (2000). Multigeneration Employees: Strategies for Effective Management. The Health Care Manager, 19, 65–76.
Kwiatkowski Michał (2019). Pokolenie Y na współczesnym rynku pracy. Psychospołeczne uwarunkowania startu zawodowego. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
Łysiński Jerzy (2013). Partycypacyjne zarządzanie zasobami ludzkimi we współczesnych orkiestrach. Zarządzanie w Kulturze, 14(1), 49–70, doi:10.4467/20843976ZK.13.004.1240.
Maslow Abraham (1943). Theory of Human Motivation. Psychological Review, 50(4), 370–396.
Maxwell Gillian, Ogden Susan, Broadbridge Adelina (2010). Generation Y’s Career Expectations and Aspirations: Engagement in the Hospitality Industry. Journal of Hospitality and Tourism Management, 17(1), 53–61.
McGregor Douglas (2006). The Human Side of Enterprise. New York: McGraw-Hill.
McQueen Michael (2016). Pokolenie Y. Współistnienie czy współdziałanie? Nowe zasady komunikacji międzypokoleniowej, przeł. Liliana Grzegrzółka. Warszawa: Wydawnictwo Studio Emka. 
Miksza Peter, Evans Paul (2019). Motivation to Pursue a Career in Music: The Role of social Constraints in University Music Programs. Psychology of Music, 49(1), doi:10.1177/0305735619836269.
Miler-Zawodniak Aleksandra (2012). Teorie potrzeb jako współczesne teorie motywacji.
Obronność. Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Obrony Narodowej, 4, 101–116.
Pendleton David, Derbyshire Peter, Hodgkinson Chloe (2021). Work-Life Matters: Crafting a New Balance at Work and at Home Springer Nature. Basel: Springer Nature.
Prensky Marc (2001). Digital Natives, Digital Immigrants. On the Horizon, 9(5), 1–6.
Robak Elżbieta (2017). Expectations of Generation Y Connected with Shaping the Work Life Balance. The Case of Poland. Oeconomia Copernicana, 8(4), 569–584.
Rosa Grażyna (2013). Formy komunikacji Polaków na podstawie badań pokoleń y, x i baby boomers. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu, 751(29), 135–145.
Sekuła Zofia (2021). Motywowanie do pracy. Teorie i instrumenty. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.
Skrzydelski Przemysław (2014). Pokolenie na Opak. wSieci, 21, 52.
Wilsz Jolanta (2008). Praca jako wartość ze względu na zaspokajanie ludzkich potrzeb. Baraniak Barbara (red.), Wartości w pedagogice pracy. Warszawa–Radom: Instytut Badań Edukacyjnych, Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy.
Wojnar Anna (2008). Współczesne ujęcie kultury. Alma Mater, 100, 114.
Zimbardo Philip G., Boyd John (2017). Paradoks czasu, przeł. Anna Cybulko, Marcin Zieliński. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Mikoś Agnieszka (2012). Aroganci z generacji Y. Niecierpliwi, pewni siebie, nieprzystosowani, http://gms.edu.pl/images/pdf/Aroganci_GMS.pdf [odczyt: 15.11.2022].
Biznes.gov.pl, Epidemia COVID-19: aktualne ograniczenia i zasady bezpieczeństwa sanitarnego dla firm, https://www.biznes.gov.pl/pl/portal/004118 [odczyt: 15.11.2022].
Brief.pl, Milenials: cechy pokolenia Y, https://brief.pl/milenials_cechy_pokolenia_y/ [odczyt: 15.11.2022].
Encyklopedia PWN. Hasło: motywacja, https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/;3943894 [odczyt: 15.11.2022].
FIM, Recommendation regarding re-auditions in symphony orchestras (October 2011), http://www.fim-musicians.org/documents/fi m-recommendations/orchestras [odczyt: 10.10.2012].
Marketer+, OMG! – raport o polskim pokoleniu Y, https://marketerplus.pl/omg-raport-polskim-pokoleniu/ [odczyt: 15.11.2022].
Ustawa o artystach zawodowych w kolejnym etapie prac legislacyjnych, https://www.gov.pl/web/kultura/artysta-zawodowy [odczyt: 15.11.2022].