Bielawska S., W pogoni za punktami, czyli na co powinni zwrócić uwagę młodzi naukowcy, „Rozprawy Społeczne” 2018, t. 12, nr 4, s. 28–38, https://doi.org/10.29316/rs.2018.34 (dostęp: 19.05.2020).
Bielska E., Nauki społeczne w perspektywie nowoczesnej biurokracji i ponowoczesnej refleksyjności – wybrane konteksty parametryzacji nauki, „Rocznik Lubuski” 2018, t. 44, nr 2, s. 69–80.
Bukraba-Rylska I., Humanistyka: jej prawa i powinności, „Artes Humanae” 2016, t. 1, s. 15–26, https://doi.org/10.17951/artes.2016.1.15 (dostęp: 20.05.2020).
Celińska-Janowicz D., Wojnar K., Olechnicka A., Płoszaj A., Znaczenie bliskości w nawiązywaniu współpracy naukowej przez polskich naukowców, „Zagadnienia Naukoznawstwa” 2017, nr 3(213), s. 285–308.
Jaskulska S., Motyl K., Chodź ucieknijmy…, czyli rzecz o akademickim nieposłuszeństwie, „Parezja” 2015, nr 1(3), s. 138–150, https://doi.org/10.15290/parezja.2015.03.13 (dostęp: 12.05.2020).
Kowalska M., Obecne nieobecne. Kondycja polskich czasopism naukowych z zakresu nauk humanistycznych i społecznych, „Toruńskie Studia Bibliologiczne” 2016, nr 2(17), s. 251–263, http://dx.doi.org/10.12775/TSB.2016.029 (dostęp: 12.05.2020).
Kozłowski T., Wizerunek wybranych czasopism z zakresu nauk humanistycznych i społecznych na podstawie analizy przekazu medialnego [w:] P. Siuda (red.), (Nie)obecna nauka. Strategie promocyjne polskich czasopism naukowych z zakresu nauk humanistycznych i społecznych, Wydawnictwo Naukowe Instytutu Filozofii UAM, Poznań 2016.
Kulczycki E., Międzynarodowa widoczność prac polskich naukowców – wszystkie dyscypliny [w:] E. Kulczycki, Warsztat badacza, 15.03.2019, http://ekulczycki.pl/warsztat_badacza/miedzynarodowa-widocznosc-prac-polskich-naukowcow-wszystkie-dyscypliny/ (dostęp: 5.05.2020).
Kulczycki E., Ocena humanistyki w świetle wyzwań Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki, „Zagadnienia Naukoznawstwa” 2016, nr 1(207), s. 149–161.
Kulczycki E., Polscy naukowcy z nauk społecznych i humanistycznych. Raport o produktywności [w:] E. Kulczycki, Warsztat badacza, 11.03.2019, http://ekulczycki.pl/warsztat_badacza/polscy-naukowcy-z-nauk-spolecznych-i-humanistycznych-raport-o-produktywnosci/ (dostęp: 5.05.2020).
Kulczycki E., Wzory publikacyjne polskich naukowców w latach 2013–2016. Nauki humanistyczne i nauki społeczne, 01.2019, https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstream/10593/24460/1/Wzory_publikacyjne_polskich_naukowcow_
w_latach_2013-2016.pdf (dostęp: 12.05.2020).
Kulczycki E., Drabek A., Rozkosz E.A., Publikacje a zgłoszenia ewaluacyjne, czyli zniekształcony obraz nauki w Polsce, „Nauka” 2015, nr 3, s. 35–58.
Kulczycki E., Rozkosz E., Drabek A., Publikacje polskich badaczy w czasopismach z list ERIH w kontekście ewaluacji jednostek naukowych, „Kultura i Edukacja” 2015, nr 1(107), s. 149–172, https://doi.org/10.15804/kie.2015.01.08 (dostęp: 20.05.2020).
Kwiek M., Podzielony uniwersytet. Od deinstytucjonalizacji do reinstytucjonalizacji misji badawczej polskich uczelni, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2015, nr 2(46), s. 41–74, https://doi.org/10.14746/ nsw.2015.2.2 (dostęp: 5.05.2020).
Kwiek M., Umiędzynarodowienie badań naukowych – polska kadra akademicka z perspektywy europejskiej, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2015, nr 1(45), s. 39–74, https://doi.org/10.14746/nsw.2015.1.2 (dostęp: 5.05.2020).
Kwiek M., Uniwersytet w dobie przemian. Instytucje i kadra akademicka w warunkach rosnącej konkurencji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2015.
Liśkiewicz T., Liśkiewicz G., Wprowadzenie do efektywnego publikowania naukowego. Jak przygotować, wysłać i promować artykuł naukowy, Amber Editing, Łódź 2014, http://www.imp.lodz.pl/upload/biblioteka/2014/wprowadzenie.pdf (dostęp: 5.05.2020).
Matuszewski J., Kudrycyzacja, czyli poniewieranie nauki przez biurokrację, „Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego” 2015, t. 18, s. 211–231.
Morozewicz M., Świdzińska D., Sacharczuk J., Artyści na uniwersytecie. Sytuacja zawodowa twórców zatrudnionych na wydziałach nieartystycznych (na przykładzie pracowników Uniwersytetu w Białymstoku). Marzanna Morozewicz i Dorota Świdzińska w rozmowie z Joanną Sacharczuk, „Parezja” 2017, nr 2(8), s. 67–83, https://doi.org/10.15290/parezja.2017.08.06 (dostęp: 13.05.2020).
Ostrowicka H., Spychalska-Stasiak J., Uodpowiedzialnianie akademii – formacje wiedzy i władza parametryzacji w dyskursie akademickim, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2017, nr 1(49), s. 105–131, https://doi.org/10.14746/nisw.2017.1.6 (dostęp: 13.05.2020).
Radomski A., Humanistyka w świecie Informacjonalizmu, E-naukowiec, Lublin 2014, http://e-naukowiec.eu/wp-content/uploads/2014/06/A.Radomski.pdf (dostęp: 19.05.2020).
Sadowski I., Mach B.W., Parametryzacja i kategoryzacja jednostek naukowych w roku 2013 jako praktyka ewaluacyjna i proces instytucjonalny – przypadek nauk humanistycznych i społecznych, „Nauka” 2014, nr 2, s. 67–103.
Siuda P. (red.), (Nie)obecna nauka. Strategie promocyjne polskich czasopism naukowych z zakresu nauk humanistycznych i społecznych, Wydawnictwo Naukowe Instytutu Filozofii UAM, Poznań 2016.
Tokarczyk J., Współautorstwo publikacji w wybranych polskich czasopismach z zakresu informatologii. Kontynuacja badań za lata 2010–2015, „Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media” 2017, nr 3(26), s. 81–93.
Żukiewicz P., Fellner R., Polska politologia w obliczu wyzwań nauki cyfrowej, Instytut Politologii Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2015.