1. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 21 grudnia 2016 r. w sprawie regulaminu organizacyjno-porządkowego wykonywania kary pozbawienia wolności.
2. Ustawa z dnia 15 grudnia 2016 r. o zmianie ustawy – Kodeks karny wykonawczy (Dz. U. 2017 poz. 204). 
3. Carson R., Butcher J., Mineka S., Psychologia zaburzeń, Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, Gdańsk 2005.
4. Gordon M., Psychologiczne bariery procesu resocjalizacji, [w:] M. Marczak, Pastwa-Wojciechowska, M. Błażek, Wiedza, doświadczenie, praktyka: interdyscyplinarne spojrzenie na problemy społeczne, Oficyna Wydawnicza „Impuls” – Uniwersytet Gdański, Kraków – Gdańsk 2010.
5. Szczepaniak P., Oddziaływania penitencjarne na więźniów w świetle współczesnej pedagogiki i penitencjarystyki, [w:] W dziewięćdziesięciolecie polskiego więziennictwa. Księga jubileuszowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole 2008.
6. Machel H., Sens i bezsens resocjalizacji penitencjarnej. Casus polski, Studium penitencjarno-pedagogiczne, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2006.
7. Machel H., Więzienie jako instytucja karna i resocjalizacyjna, Arche, Gdańsk 2003.
8. Oleś P., Wprowadzenie do psychologii osobowości, Scholar, Warszawa 2003.
9. Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna: w kierunku nowej specjalności psychologii, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2008.
10. Pierzchała K., Resocjalizacyjna rola kapelana więziennego w polskim systemie penitencjarnym: analiza pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2012.
11. Płużek Z., Psychologia pastoralna, Instytut Teologiczny Księży Misjonarzy, Kraków 1994.
12. Przybiliński S., Podkultura więzienna: wielowymiarwość rzeczywistości penitencjarnej, Impuls, Kraków 2010.
13. Szymanowski T., Międzynarodowe konwencje o postępowaniu wobec osób skazanych, zwłaszcza osób pozbawionych wolności, „Przegląd Więziennictwa Polskiego”, Warszawa 2011.