FAQ
Jagiellonian University in Krakow logo

Wokół początków pedagogiki: w trosce o powrót do "Pedagogiki Sokratejskiej"

Publication date: 2016

Polish Pedagogical Thought, II (2016), Numer 2, pp. 83 - 99

https://doi.org/10.4467/24504564PMP.16.003.6681

Authors

Bogusława Jodłowska
Jagiellonian University in Kraków, Gołębia 24, 31-007 Kraków, Poland
All publications →

Titles

Wokół początków pedagogiki: w trosce o powrót do "Pedagogiki Sokratejskiej"

Abstract

Żyjemy w czasach światowego kryzysu edukacji, dlatego ważny jest powrót do początków narodzin pedagogiki. Wiążą się one z wielką postacią starożytnego mędrca, Sokratesa, który stworzył innowacyjną koncepcję odnowy moralnej społeczeństwa ateńskiego, która na tle koncepcji wcześniejszych - Pitagorasa i sofistów - ukazuje rewolucyjny projekt pedagogiki składający się z nowatorskiej i po dziś dzień aktualnej w świecie zachodnim koncepcji człowieka oraz kształcenia/wychowania, wspartego na elenktyce i majeutyce - metodach ukazujących w dialogu drogę wychowawczego prowadzenia wychowanka. Koncepcja człowieka i koncepcja prowadzenia wychowawczego stanowią wystarczające podstawy dla zbudowania pedagogiki, którą nazywam "pedagogiką sokratejską".

References

Download references

Arendt, Hannah, Odpowiedzialność i władza sądzenia, przeł. Wojciech Madej i Mieczysław Godyń. Warszawa: Prószyński i S-ka, 2003.

Arendt, Hannah, Polityka jako obietnica, red. J. Kohn, przeł. Wojciech Madej i Mieczysław Godyń. Warszawa: Prószyński i S-ka, 2005.

Benson, Hugh H., Socratic wisdom. The Model of Knowledge in Platos Early Dialogues. New York: Oxford University Press, 2000.

Gadamer, Hans G., Początek filozofii, przeł. Janina Gajda-Krynicka. Warszawa: IFiS PAN, 2008.

Gajda-Krynicka, Janina, Filozofia przedplatońska. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007.

Hadot, Pierre, Czym jest filozofia starożytna?, przeł. Paweł Domański. Warszawa: Fundacja ALETHEIA, 2000.

Heidegger, Martin, Znaki drogi, przeł. Seweryn Blandzi i in. Warszawa: Fundacja ALETHEIA, 1995.

Jaeger, Werner W., Paideia. Formowanie człowieka greckiego, przeł. Marian Plezia i Hubert Bednarek. Warszawa: Fundacja ALETHEIA, 2001.

Izdebska, Anna, Pitagoreizm. Jedno jako arche w metafizyce, antropologii i polityce. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2012.

Jagielska Dominika, Kostkiewicz Janina, Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015.

Jodłowska, Bogusława, Pedagogika Sokratejska. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2012.

Jodłowska, Bogusława, Start zawodowy nauczyciela klas początkowych. Kraków: Uniwersytet Jagielloński, 1988.

Kant, Immanuel, Krytyka czystego rozumu, przeł. Roman IngardenKęty: Wydawnictwo ANTYK, 2001.

Klemens Aleksandryjski, Wychowawca, przeł. Marian Szarmach. Toruń: Wydawnictwo Naukowe UMK, 2012.

Kostkiewicz, Janina, Kierunki i koncepcje pedagogiki katolickiej w Polsce 1918-1939. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

Krasnodębski, Mikołaj, Człowiek i paideia. Realistyczne podstawy filozofii wychowania. Warszawa: Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin, 2009.

Krasnodębski, Mikołaj, Zarys dziejów ateńskiej historii wychowania. Warszawa: Difin, 2011.

Krokiewicz, Adam, Sokrates. Etyka Demokryta i hedonizm Arystypa. Warszawa: Fundacja ALETHEIA, 2000.

Kolokwia Platońskie. Gorgiasz, red. Artur Pacewicz. Wrocław: Instytut Filozofii Uniwersytetu Wrocławskiego, 2009.

Kolokwia Platońskie. Teajte, red. Artur Pacewicz. Wrocław: Instytut Filozofii Uniwersytetu Wrocławskiego, 2007.

Kühnemann, Eugen, Sokrates und die Pädagogik. Marburg: Universitäts-Buchhandlung, 1901.

Legutko, Ryszard, Sokrates. Filozofia męża sprawiedliwego. Poznań: Zysk i S-ka, 2013.

Leksykon. Pedagogika, red. Bogusław Milerski i Bogusław Śliwerski. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN, 2000.

Murzyn, Andrzej, Johann Friedrich Herbart i jego miejsce w kontekście pokantowskiej myśli idealistycznej. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2004.

Nussbaum, Marta C., W trosce o człowieczeństwo. Klasyczna obrona reformy kształcenia ogólnego, przeł. Astrid Męczkowska. Wrocław: Wydawnictwo Naukowe DSW, 2008.

Pedagogika. Podstawy nauk o wychowaniu, red. Bogusław Śliwerski, t.1. Gdańsk: GWP, 2006.

Platon, Dialogi, t. 1, 2, przeł. Władysław Witwicki. Kęty: Wydawnictwo ANTYK, 1999.

Polska Myśl Pedagogiczna 1, 2015.

Porfiriusz, Jamblich, Anonim, Żywoty Pitagorasa, przeł. Janina Gajda-Krynicka. Wrocław: Wydawnictwo EPSILON, 1993.

Pycka, Waldemar. Myśl Sokratesa na tle wcześniejszych koncepcji uprawiania filozofii. Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2012.

Reale, Giovanni. Historia filozofii starożytnej, t. 1, przeł. Edward Iwo Zieliński. Lublin: Wydawnictwo KUL, 1993.

Reale, Giovanni, Myśl starożytna, przeł. Edward Iwo Zieliński. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2003.

Rodziewicz Ewa, „O metaforze pais-ago i przemieszczaniu jej znaczeń”, w: Interdyscyplinarność i trans dyscyplinarność pedagogiki – wymiar teoretyczny i praktyczny, red. Rafał Włodarczyk i Wiktor Żłobicki. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2011.

Sztobryn, Sławomir, „Historia wychowania”. W: Pedagogika, red. Bogusław Śliwerski, t. 1. Gdańsk: GWP, 2006.

Vlastos, Gregory, Socrates. Ironist and moral philosopher. New York: Cambridge University Press 1991.

Wasilewski, Marcin, Protagoras z Abdery, sofista i wychowawca. Studium z historii filozofii wychowania. Łódź: Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 2013.

Wróblewski, Witold, Pojęcie arete w II połowie V wieku p.n.e. Protagoras – Gorgiasz – Demokryt. Toruń: Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 1979.

Information

Information: Polish Pedagogical Thought, II (2016), Numer 2, pp. 83 - 99

Article type: Original article

Titles:

Polish:

Wokół początków pedagogiki: w trosce o powrót do "Pedagogiki Sokratejskiej"

English:

Around the beginning of pedagogy: in order to return to "Socratic Pedagogy"

Authors

Jagiellonian University in Kraków, Gołębia 24, 31-007 Kraków, Poland

Published at: 2016

Article status: Open

Licence: None

Percentage share of authors:

Bogusława Jodłowska (Author) - 100%

Article corrections:

-

Publication languages:

Polish