Branicka, Anna. Wspomnienia o Matce Elżbiecie Czackiej. Laski: Archiwum Sióstr Franciszkanek Krzyża, 1936.

Chrobak, Stanisław. Podstawy pedagogiki nadziei. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2009.

Chudy, Wojciech. Pedagogia godności. Elementy etyki pedagogicznej, red. Anna Szudra. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, 2009.

Cives, Giacomo. La mediazione pedagogica. Firenze: La Nuova Italia, 1973.

Czacka, Matka Elżbieta. Notatki. Laski: Zgromadzenie Sióstr Franciszkanek Służebnic Krzyża, 2015.

Czacka, Matka Elżbieta. Dyrektorium. Laski: Zgromadzenie Sióstr Franciszkanek Służebnic Krzyża, 2008.

Czacka, Matka Elżbieta. O niewidomych. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2008.

Czacka, Matka Elżbieta. „Triuno”. W:Chrześcijanie, red. Bohdan Bejze, t. 2, 253–261. Warszawa: Akademia Teologii Katolickiej, 1976.

Czacka, Matka Elżbieta.Ideowe Założenia Dzieła, Towarzystwo Opieki nad Ociemniałymi. Laski: Archiwum Sióstr Franciszkanek Służebnic Krzyża, 1945.

Czartoryska, Helena. Relacja ustna, za: Michał Żółtowski. Blask prawdziwego światła. Matka Elżbieta Róża Czacka i jej dzieło. Lublin: P.H.U. Impuls Ryszard Dziewa, 2005.

Jan Paweł II. „W imię przyszłości kultury”. (Przemówienie do przedstawicieli UNESCO, Paryż 2. VI 1980). L’Osservatore Romano 6 (1980): 4–6.

Kuczyńska-Kwapisz, Jadwiga. „Aktualność myśli tyflologicznej Matki Elżbiety Róży Czackiej”.W: Środowisko Lasek a perspektywa historii i chrześcijańskiej myśli pedagogicznej, red. Józef Placha, 252–270. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2011.

Landowska, Barbara. „Aktualność koncepcji wychowawczej Matki Elżbiety Róży Czackiej w realizacji Programu Dydaktyczno-Wychowawczego w Internacie Dziewcząt w Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Niewidomych w Laskach”. W:Współczesna recepcja myśli Matki Elżbiety Róży Czackiej. Wychowanie, red. Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz, 7–37. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2012.

Maritano, Livio. „Uprzywilejowana pozycja «ostatnich»”,tłum. Karol Klauza. Ethos 6/7 (1989): 65–76.

Noga, Henryk. „Wzór osobowy jako nośnik wartości”. Wychowawca 6 (2004): 11–13.

Nowak, Marian. „Osoba i wartość w pedagogice ogólnej”. W:Antropologiczna pedagogika ogólna, red. Marian Nowak, Piotr Magier, Iwona Szewczak 41–56. Lublin: GAUDIUM, 2010.

Pesci, Furio. „Filozoficzna perspektywa wychowania”, tłum. Patrycja Mikulska. Ethos 75 (2006): 37–51.

Regulamin Wychowawczy Domu Św. Antoniego. Laski: Towarzystwo Opieki nad Ociemniałymi, 1948–1949.

Starnawski, Witold. „Wychowanie do prawdy – powinnością szkoły”. Ethos 75 (2006): 75–87.

Szostek, Andrzej. Pogadanki z etyki. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL, 1996.

Wojtyła, Karol. Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, 1994.

Wosiek, Rut. „Czacka Róża”. W: Encyklopedia katolicka, red. Romuald Łukaszyk, Ludomir Bieńkowski, Feliks Gryglewicz, t. 3, 745-746. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, 1979.

Wosiek, Rut. „Podstawy ideowe Dzieła Lasek”. W:Chrześcijanie, red. Bohdan Bejze, t. 2, 227–240. Warszawa: Akademia Teologii Katolickiej, 1976.

Żółtowski, Michał. Blask prawdziwego światła. Matka Elżbieta Róża Czacka i jej dzieło. Lublin: P.H.U. Impuls Ryszard Dziewa, 2005.