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Trois images, une histoire : ce que les archives et les objets nous apprennent au sujet des collections universitaires à vocation pédagogique. La nouvelle installation de la collection de zoologie de Sorbonne Université : une étude de cas

Publication date: 02.12.2025

ORGANON, 2025, Volume 57, pp. 45-73

https://doi.org/10.4467/00786500.ORG.25.004.22608

Authors

Santiago Aragon
Faculty of Science & Engineering, Sorbonne University
, France
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Titles

Trois images, une histoire : ce que les archives et les objets nous apprennent au sujet des collections universitaires à vocation pédagogique. La nouvelle installation de la collection de zoologie de Sorbonne Université : une étude de cas

Abstract

Les collections universitaires à vocation pédagogique doivent être intégrées pour assurer leur pérennité. Souvent réduites à leur valeur patrimoniale, il faut préserver leur rôle éducatif en les ouvrant à de nouveaux publics pour inclure formation et débats sur des enjeux actuels. Ce texte est à la fois une étude historique et un retour d’expérience autour de la collection de zoologie de Sorbonne Université. L’objectif est de montrer comment l’étude des objets, des archives et des espaces éclaire les processus de transmission, de transformation et de reconfiguration du patrimoine universitaire. L’analyse sera rythmée par trois photographies de la collection prises à différents moments de son existence. Cette contribution cherche à avoir une valeur de témoignage utile à d’autres personnes engagées dans des processus identiques.

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Information

Information: ORGANON, 2025, Volume 57, pp. 45-73

Article type: Original article

Titles:

French: Trois images, une histoire : ce que les archives et les objets nous apprennent au sujet des collections universitaires à vocation pédagogique. La nouvelle installation de la collection de zoologie de Sorbonne Université : une étude de cas
English: Three Images, One Story: What Archives and Objects Teach Us About University Collections for Educational Purposes. The New Installation of The Sorbonne University Zoology Collection: A Case Study

Authors

Faculty of Science & Engineering, Sorbonne University
France

Published at: 02.12.2025

Article status: Open

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Trois images, une histoire : ce que les archives et les objets nous apprennent au sujet des collections universitaires à vocation pédagogique. La nouvelle installation de la collection de zoologie de Sorbonne Université : une étude de cas

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