Celem artykułu jest wskazanie możliwości badania pamięci zbiorowej z perspektywy mediolingwistycznej i odpowiedź na pytanie, co mediolingwistyka może zaproponować badaniom pamięcioznawczym. Punkt wyjścia stanowi zdefiniowanie pamięci zbiorowej. W drugiej części artykułu wskazano cele, przedmiot badań, problem oraz metody badawcze mediolingwistyki, które mogą służyć badaniom ujęzykowionej pamięci zbiorowej. W ostatniej części artykuł odpowiada na pytanie, jakie mediolingwistyczne narzędzia i metody badawcze można zastosować w badaniu pamięci zbiorowej. Pamięć zbiorowa jest zjawiskiem znakowym, w dużej mierze zapośredniczonym medialnie, dlatego do zaplecza badawczego mediolingwistycznych badań pamięci zbiorowej należy aparat pojęciowy wypracowany na gruncie semiotyki (znaki i kody pamięci), pragmalingwistyki (pamięciowe akt mowy i obrazu), stylistyki, genologii i tekstologii (tekst pamięci, gatunek pamięci) oraz lingwistyki dyskursu (dyskurs pamięci).

The aim of the article is to highlight the possibilities of studying collective memory from a mediolinguistic perspective and to answer the question: what can mediolinguistics offer to memory studies? The starting point is the definition of collective memory. The second part of the article outlines the objectives, subject of research, problems, and research methods of mediolinguistics that can serve the study of linguistically mediated collective memory. The final part of the article addresses the question of which mediolinguistic tools and research methods can be applied in the study of collective memory. Collective memory is a semiotic phenomenon, largely mediated by the media. Therefore, the research framework for mediolinguistic studies of collective memory is based on the conceptual apparatus developed in the fields of semiotics (memory signs and codes), pragmalinguistics (speech and image acts of memory), stylistics, genre studies, and textology (memory text, memory genre), as well as discourse linguistics (memory discourse).