FAQ
Logo Uniwersytetu Jagiellońskiego
PL | EN

Ustawienia prywatności (cookies)

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby uzyskać więcej informacji i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności (link otworzy się w nowym oknie)
* z wyjątkiem niezbędnych plików cookies do prawidłowego działania strony oraz realizacji obowiązków prawnych administratora
Przesuwając suwak w prawo aktywujesz konkretną zgodę. Przesuwając suwak w lewo wyłączasz taką zgodę.

Kilka refleksji o nauczaniu

Zeszyty Glottodydaktyczne, 2025, Zeszyt 14 (2025), s. 35-45

https://doi.org/10.4467/27204812ZG.25.004.21710

Autorzy

Kazimierz Łukowicz
Jagiellońskie Centrum Językowe UJ
, Polska
https://orcid.org/0009-0003-5384-2367 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Pobierz pełny tekst

Drukuj drukuj Cytuj cytuj

Tytuły

Kilka refleksji o nauczaniu

Bibliografia

Pobierz bibliografię

Kids United, L’oiseau et l’enfant. https://www.letras.com/we-are-kids-united/loiseau-et-lenfant/#google_vignette [dostęp: 17 maja 2024].

Łukowicz, K. (2010). „A może by tak do opery?” Przykład tematycznych zajęć z języka francuskiego z wykorzystaniem technik audiowizualnych. Zeszyty Glottodydaktyczne, 2, 125–134. https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-glottodydaktyczne/artykul/a-moze-by-tak-do-operyprzyklad-tematycznych-zajec-z-jezyka-francuskiego-z-wykorzystaniem-technik-audiowizualnych [dostęp: 17 maja 2024].

Myriam M., L’oiseau et l’enfant, 1977. https://www.youtube.com/watch?v=uwJUhRWpk4E [dostęp: 17 maja 2024].

Informacje

Informacje: Zeszyty Glottodydaktyczne, 2025, Zeszyt 14 (2025), s. 35-45

Typ artykułu: Inne o charakterze niecytowalnym

Autorzy

https://orcid.org/0009-0003-5384-2367

Kazimierz Łukowicz
Jagiellońskie Centrum Językowe UJ
, Polska
https://orcid.org/0009-0003-5384-2367 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ
Polska

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: CC BY 4.0  ikona licencji

Udział procentowy autorów:

Kazimierz Łukowicz (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 271

Liczba pobrań: 317

Kilka refleksji o nauczaniu

Kilka refleksji o nauczaniu

cytuj

Pobierz PDF Pobierz

pobierz pliki

RIS BIB ENDNOTE