Zdrowie Publiczne i Zarządzanie, Tom 20, Numer 1, 2022, s. 3-7
https://doi.org/10.4467/20842627OZ.22.002.16428Zdrowie Publiczne i Zarządzanie, Tom 20, Numer 1, 2022, s. 8-10
https://doi.org/10.4467/20842627OZ.22.003.16429Zdrowie Publiczne i Zarządzanie, Tom 20, Numer 1, 2022, s. 11-13
https://doi.org/10.4467/20842627OZ.22.004.16430Zdrowie Publiczne i Zarządzanie, Tom 20, Numer 1, 2022, s. 14-18
https://doi.org/10.4467/20842627OZ.22.005.16431Zdrowie Publiczne i Zarządzanie, Tom 20, Numer 1, 2022, s. 19-22
https://doi.org/10.4467/20842627OZ.22.006.16432Słowa kluczowe: neutralność medyczna, pracownicy medyczni, stan wojenny, wsparcie medyczne, współpraca, ASPHER, kryzys, pomoc, Ukraina, wojna, zdrowie publiczne, Szkoły Zdrowia Publicznego, Ukraina, wojna, zdrowie publiczne, zdrowie publiczne w warunkach wojny, Francja, Mołdawia, Polska, Rosja, szkoły wyższe, Ukraina, wojna, zdrowie publiczne, ASPHER, Europa, edukacja dla zdrowia publicznego, kompetencje, pokój, specjaliści zdrowia publicznego, wojna
