Danielewicz K., Przeżyć szkołę. Bezpieczeństwo w szkole. Teoria i praktyka, Warszawa 2021.

Dymecka J., Psychospołeczne skutki pandemii COVID-19, „Neuropsychiatria i Neuropsychologia” 2021, t. 16, nr 1–2, s. 1–10. https://doi.org/10.5114/nan.2021.108030.

Gorgoń R., Zabezpieczenie szkół przed zagrożeniami, „Kontrola Państwowa” 2021, nr 4, s. 123–130. https://doi.org/10.53122/ISSN.0452-5027/2021.1.35.

Guthrie C., Can We Identify the Next Shooter? Preventing Mass Shootings and Active Shooters by Identifying Concerning Behaviors of the Shooter Prior to the Attack, w: Security and Society in the Information Age, K. Maniszewska, P. Piasecka (red.), Warszawa 2018, s. 35–43.

Krasa A., Postępowanie policjantów w przypadku ataków tzw. aktywnego zabójcy (wybrane elementy), „Kwartalnik Policyjny” 2018, nr 3 (46), s. 117–119.

Lankford A., Silver J., Why Have Public Mass Shootings Become More Deadly? Assessing How Perpetrators’ Motives and Methods Have Changed Over Time, „Criminology & Public Policy” 2020, t. 19, nr 1, s. 37–60. https://doi.org/10.1111/1745-9133.12472.

Myszka-Strychalska L., Pokolenie koronawirusa jako spuścizna po pandemii COVID-19(?) – próba charakterystyki, „Podstawy Edukacji. Na jakie ważne dziś pytania szukamy odpowiedzi?” 2022, t. 15, s. 161–186. https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.12.

Stukan J., Szkolni strzelcy. Przewidywanie i zapobieganie morderstwom, Warszawa 2020.

Władysiak D., Aktywny strzelec. Taktyka działania zespołu interwencyjnego – policja, „Kwartalnik Policyjny” 2018, nr 4 (47), s. 9–11.

911, https://www.911.gov/ [dostęp: 6 VII 2023].

Antyterroryści wtargnęli do szkoły w Pabianicach i zaczęli strzelać w sufit. „Trzęsłam się ze strachu”, Gazeta.pl, 19 VI 2019 r., https://wiadomosci.gazeta.pl/wiadomosci/7,114883,24916353,antyterrorysci-wtargneli-do-szkoly-w-pabianicach-i-zaczeli-strzelac.html?fbclid=IwAR3k3RDSROizgvWomU92oqmwArlfoszalRNnSlB3e3eYupLaOElAWTDMTqM [dostęp: 8 VII 2023].

Atak na szkołę. Burmistrz odwołał dyrektor szkoły po upozorowanym ataku na placówkę, Serwis Samorządowy PAP, 5 XII 2019 r., https://samorzad.pap.pl/kategoria/edukacja/atak-na-szkole-burmistrz-odwolal-dyrektor-szkoly-po-upozorowanym-ataku-na [dostęp: 8 VII 2023].

Bezpieczeństwo jest najważniejsze – szkolnictwo i administracja pub., Uniwersytet Wrocławski, https://uwr.edu.pl/wydarzenia/konferencje-eksperckie-bezpieczenstwo-jest-najwazniejsze-szkolnictwo-i-administracja-publiczna/ [dostęp: 9 VII 2023].

Białek T., Czy uczelnie są bezpieczne? ppłk rez. dr Tomasz Białek – Collegium Civitas #40, YouTube, 20 IX 2022 r., https://www.youtube.com/watch?v=QNN6oHpm6oY&ab_channel=ProjectSAFE-TY [dostęp: 15 VII 2023].

Chciałbyś być antyterrorystą?, Centrum Prewencji Terrorystycznej Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego, https://learning.tpcoe.gov.pl/ [dostęp: 9 VII 2023].

Co piąty pedagog w USA popiera pomysł uzbrojenia nauczycieli, Rzeczpospolita, 1 VI 2023 r., https://edukacja.rp.pl/za-granica/art38557971-co-piaty-pedagog-w-usa-popiera-pomysl-uzbrojenia-nauczycieli [dostęp: 17 VII 2023].

Columbine Anniversary: How a Notorious Mass Shooting Forever Changed the Way Americans Go to School, Independent, 20 IV 2019 r., https://www.independent.co.uk/news/world/americas/columbine-anniversary-high-school-shooting-active-shooter-drills-alice-dylan-klebold-eric-harris-a8878741.html [dostęp: 6 VII 2023].

Columbine High School shootings, Encyclopedia Britannica, 16 II 2023 r., https://www.britannica.com/event/Columbine-High-School-shootings [dostęp: 8 VII 2023].

Cybersecurity and Infrastructure Security Agency, K-12 School Security Assessment Tool. Technical Appendix, https://www.cisa.gov/sites/default/files/2022-11/ssat-technical-appendix-022022-508.pdf [dostęp: 17 VII 2023].

Cybersecurity and Infrastructure Security Agency, K-12 School Security Guide, 3rd Edition, 2022, https://www.cisa.gov/sites/default/files/2022-11/k12-school-security-guide-3rd-edition-022022-508.pdf [dostęp: 17 VII 2023].

Czechowska-Derkacz B., Z siekierą na egzaminatora, Tygodnik Przegląd, 24 VI 2002 r., https://www.tygodnikprzeglad.pl/siekiera-na-egzaminatora/ [dostęp: 8 VII 2023].

Danielewicz K., Mankamenty w systemie bezpieczeństwa placówek oświatowych oraz procedury bezpieczeństwa – teoria i praktyka, Security in practice, https://securityinpractice.eu/mankamenty-w-systemie-bezpieczenstwa-placowek-oswiatowych-oraz-procedury-bezpieczenstwa-teoria-i-praktyka/ [dostęp: 7 VII 2023].

Don’t Name Them, ALERRT Center, https://www.dontnamethem.org/ [dostęp: 6 VII 2023].

Edukacja w roku szkolnym 2022/2023 (wyniki wstępne), Serwis Rzeczypospolitej Polskiej, https://stat.gov.pl/files/gfx/portalinformacyjny/pl/defaultaktualnosci/5488/21/1/1/edukacja_w_roku_szkolnym_2022-2023-wyniki_wstepne.pdf [dostęp: 8 VII 2023].

FBI Active Shooter Safety Resources, FBI, https://www.fbi.gov/how-we-can-help-you/safety-resources/active-shooter-safety-resources [dostęp: 6 VII 2023].

FBI Designates 61 Active Shooter Incidents in 2021, FBI, 23 V 2022 r., https://www.fbi.gov/news/press-releases/fbi-designates-61-active-shooter-incidents-in-2021 [dostęp: 6 VII 2023].

Federal Bureau of Investigation, U.S. Department of Justice, Active Shooter Incidents 20-Year Review, 2000-2019, https://www.fbi.gov/file-repository/active-shooter-incidents-20-year-review-2000-2019-060121.pdf/view [dostęp: 8 VII 2023].

Federal Bureau of Investigation, U.S. Department of Justice, Active Shooter Incidents in the United States in 2020, https://www.fbi.gov/file-repository/active-shooter-incidents-in-the-us-2020-070121.pdf/view [dostęp: 6 VII 2023].

Federal Bureau of Investigation, U.S. Department of Justice, Active Shooter Incidents in the United States in 2021, https://www.fbi.gov/file-repository/active-shooter-incidents-in-the-us-2021-052422.pdf/view [dostęp: 8 VII 2023].

Federal Bureau of Investigation, U.S. Department of Justice, Active Shooter Incidents in the United States in 2022, https://www.fbi.gov/file-repository/active-shooter-incidents-in-the-us-2022-042623.pdf/view [dostęp: 8 VII 2023].

If You See Something, Say Something, U.S. Department of Homeland Security, https://www.dhs.gov/see-something-say-something [dostęp: 6 VII 2023].

Jaworska K., Czechy: Strzelanina na uniwersytecie w Pradze. Kilkanaście ofiar śmiertelnych, Polsat News, 21 XII 2023 r., https://www.polsatnews.pl/wiadomosc/2023-12-21/czechy-strzelanina-na-uniwersytecie-kilka-ofiar-smiertelnych/ [dostęp: 21 XII 2023].

Plan szkoleń i kursów specjalistycznych, Szkoła Policji w Katowicach, http://katowice.szkolapolicji.gov.pl/spk/informacje-o-szkole/plany-szkolen-i-kursow [dostęp: 7 VII 2023].

Postrzelił 11-letnią uczennicę i woźną, zdetonował w szkole ładunki wybuchowe. Były uczeń prawomocnie skazany, TVN24, 13 VI 2023 r., https://tvn24.pl/pomorze/brzesc-kujawski-strzelal-do-dzieci-w-szkole-zdetonowal-kilka-ladunkow-wybuchowych-byly-uczen-prawomocnie-skazany-7172537 [dostęp: 8 VII 2023].

Public Mass Shootings: Database Amasses Details of a Half Century of U.S. Mass Shootings with Firearms, Generating Psychosocial Histories, National Institute of Justice, 3 II 2022 r., https://nij.ojp.gov/topics/articles/public-mass-shootings-database-amasses-details-half-century-us-mass-shootings [dostęp: 7 VII 2023].

Run, Hide, Fight, FBI, https://www.fbi.gov/video-repository/run-hide-fight-092120.mp4/view [dostęp: 6 VII 2023].

Rządowe Centrum Bezpieczeństwa, Księga Komunikacji Kryzysowej 2017. Podstawy zarządzania informacją w kryzysie, Serwis Rzeczypospolitej Polskiej, https://www.gov.pl/web/rcb/ksiega-komunikacji-kryzysowej [dostęp: 29 VII 2023].

Schweit K.W., Addressing the Problem of the Active Shooter, FBI Law Enforcement Bulletin, 7 V 2013 r., https://leb.fbi.gov/articles/featured-articles/addressing-the-problem-of-the-active-shooter [dostęp: 7 VII 2023].

Strzały na uniwersytecie w Pradze. Sprawca miał wcześniej zabić ojca. Policja bada też zabójstwa młodego mężczyzny i dziecka, TVN24, 21 XII 2023 r., https://tvn24.pl/swiat/czechy-praga-strzelanina-na-terenie-uniwersytetu-zabici-i-ranni-st7630568 [dostęp: 21 XII 2023].

Szkolnictwo wyższe, Serwis Rzeczypospolitej Polskiej, https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/szkolnictwo-wyzsze [dostęp: 8 VII 2023].

The International Association of Chiefs of Police – Law Enforcement Policy Center, Active Shooter, April 2018, https://www.theiacp.org/sites/default/files/2021-07/ActiveShooter2018-UpdatedFormat%2007.16.2021_0.pdf [dostęp: 6 VII 2023].

Tomaszewska I., Rekomendacje YouTube’a dla dzieci – broń, strzelaniny i mordercy, Demagog, 10 VII 2023 r., https://demagog.org.pl/analizy_i_raporty/rekomendacje-youtubea-dla-dzieci-bron-strzelaniny-i-mordercy/ [dostęp: 29 VII 2023].

U.S. Department of Education, U.S. Department of Health and Human Services, U.S. Department of Homeland Security, U.S. Department of Justice, Federal Bureau of Investigation, Federal Emergency Management Agency, Guide for Developing High-Quality Emergency Operations Plans for Institutions of Higher Education, 2013, https://www.fbi.gov/file-repository/rems-ihe-guide_508.pdf/view [dostęp: 6 VII 2023].

U.S. Department of Homeland Security, Active Shooter Educational Sheet, https://www.heritagechristian.net/uploaded/Heritage_Documents/Safety_Security/DHS-Active_Shooter_Educational_Sheet_0.pdf [dostęp: 8 VII 2023].

U.S. Department of Homeland Security, Active Shooter Recovery Guide. August 2017, https://www.cisa.gov/sites/default/files/publications/active-shooter-recovery-guide-08-08-2017-508.pdf [dostęp: 6 VII 2023].

U.S. Department of Homeland Security, Cybersecurity and Infrastructure Security Agency, Interagency Security Committee, Planning and Response to an Active Shooter. An Interagency Security Committee Policy and Best Practices Guide, 2021, https://www.cisa.gov/sites/default/files/2022-11/Planning%20and%20Response%20to%20an%20Active%20Shooter_2021.pdf [dostęp: 9 VII 2023].

U.S. Secret Service National Threat Assessment Center, U.S. Department of Homeland Security, Averting Targeted School Violence: A U.S. Secret Service Analysis of Plots Against Schools, 2021, https://www.secretservice.gov/sites/default/files/reports/2021-03/USSS%20Averting%20Targeted%20School%20Violence.2021.03.pdf [dostęp: 9 VII 2023].

U.S. Secret Service, National Threat Assessment Center, U.S. Department of Homeland Security, Mass Attacks in Public Spaces 2016-2020, https://www.secretservice.gov/sites/default/files/reports/2023-01/usss-ntac-maps-2016-2020.pdf [dostęp: 9 VII 2023].

U.S. Secret Service National Threat Assessment Center, U.S. Department of Homeland Security, Protecting America’s Schools: A U.S. Secret Service Analysis of Targeted School Violence, 2019, https://www.secretservice.gov/sites/default/files/2020-04/Protecting_Americas_Schools [dostęp: 9 VII 2023].

USA: Dzieci nie mogą przyjść do szkoły z plecakiem. „Kwestie bezpieczeństwa”, Rzeczpospolita, 5 V 2023 r., https://www.rp.pl/spoleczenstwo/art38432501-usa-dzieci-nie-moga-przyjsc-do-szkoly-z-plecakiem-kwestie-bezpieczenstwa [dostęp: 17 VII 2023].

Zasada K., Brutalnie zamordował macochę. Młodociany zabójca z Chełma na wolności, RMF24, 10 VII 2023 r., https://www.rmf24.pl/regiony/warszawa/news-brutalnie-zamordowal-macoche-mlodociany-zabojca-z-chelma-na-,nId,6893565#crp_state=1 [dostęp: 10 VII 2023].

Zasada K., To miało być polskie Columbine. Znamy szczegóły planu niedoszłego zamachu w warszawskim technikum, RMF24, 5 II 2020 r., https://www.rmf24.pl/fakty/polska/news-to-mialo-byc-polskie-columbine-znamy-szczegoly-planu-niedosz,nId,4307829#crp_state=1 [dostęp: 8 VII 2023].