Postrzeganie zmian klimatu przez studentów kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Uniwersytetu Gdańskiego
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEMedia Biznes Kultura, 2024, Numer 2 (17) 2024, s. 77-94
https://doi.org/10.4467/25442554.MBK.24.019.20893Autorzy
Perception of climate change by students of Journalism and Social Communication at the University of Gdansk
The article addresses the topic of how young people perceive climate change and the phenomenon of so-called “eco-anxiety”. The issue of climate change is an important issue for people of the so-called “generation Z”, who, as various studies show, experience negative emotional states due to climate change. The author presents the results of a survey conducted among a group of students of Journalism and Social Communication at the University of Gdansk, through which she wanted to find out how students who are representatives of generation Z perceive climate change? Where do they get information on this subject and how do they evaluate it? Do they also experience eco-anxiety and what behaviours do their knowledge and emotions generate in them?
Bradford A., Proefke R., Mugeere A., Stocking B., Young people and climate change, https://api.repository.cam.ac.uk/server/api/core/bitstreams/79b6fa06-7adc-4ea3-b572-dd5857051572/content (access on: 10.10.2024).
Budziszewska M., Bohdanowicz Z., Społeczne i psychologiczne konsekwencje zmiany klimatu, https://open.icm.edu.pl/server/api/core/bitstreams/61d3ffb6-a20a-41ff-a58b-87ad30a732f0/content (access on: 10.10.2024).
Budziszewska M., Kardaś A., Bohdanowicz Z., Klimatyczne ABC. Interdyscyplinarne podstawy współczesnej wiedzy o zmianie klimatu, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2023.
Dunne A., Bijwaard D., Co młodzież mówi o zmianach klimatu? Wyniki sondażu, IPSOS, Kraków 2021.
Gurgul A., Psycholożka: Polki nie chcą rodzić dzieci z powodu depresji klimatycznej. Kto i dlaczego na nią cierpi?, https://wyborcza.pl/7,177851,26776373,psycholozka-denialisci-tez-cierpia-na-lek-klimatyczny-szukaja.html?cta=1pbox-2cl-3an-5ZLWoydylloNW (access on: 10.10.2024).
Guzy A., Ochwat M., Uczniowie wobec zmian klimatu, https://www.prosilesia.pl/files/public/resources/upload/PDF/Uczniowie%20wobiec%20zmian%20klimatu.pdf?_t=1641542636 (access on: 10.10.2024).
Hickman C., Marks E., Phikala P., Clayton S., Lewandowski R.E., Mayall E.E., Wray B., Mellor C., van Susteren L., Climate anxiety in children and young people and their beliefs about government responses to climate change: a global survey, “The Lancet” 2021, No. 5, p. 863–873.
Martin G., Cosma A., Roswell T., Anderson M., Treble M., Kathleen L., Carel K.G., Closson K., Kennedy A., Gisalson M., Measuring negative emotional responses to climate change among young people in survey research: A systematic review, https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0277953623003659
Molenda Z., Marchlewska M., Górska P., Szczepańska D., Młodzi, klimat i ekologia, https://psychpol.psych.pan.pl/images/Raporty/raport_mlodzi_a_klimat.pdf (access on: 10.10.2024).
Nowak K.A., Durczak K., Bartkowiak M., Postawy reprezentantów pokolenia Z wobec wyzwań klimatycznych w kontekście Modelu Ograniczeń Planety, „Studia BAS” 2023, No. 2(74), p. 233–259.
Pilch T., Bauman T., Zasady badań pedagogicznych, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2019.
Rancew-Sikora D., Remisiewicz Ł., Zaproszenie do socjologicznej debaty na temat zmian klimatu, „Miscellanea Anthropologica and Sociologica” 2020, No. 21(4), p. 7–21.
Sułek A., Sondaż polski, Polska Akademia Nauk, Warszawa 2001. Sztumski J., Wstęp do metod i technik badań społecznych, Wydawnictwo Naukowe „Śląsk”, Katowice 2005.
Informacje: Media Biznes Kultura, 2024, Numer 2 (17) 2024, s. 77-94
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Uniwersytet Gdański
Polska
Status artykułu: Otwarte
Licencja: CC BY
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
AngielskiLiczba wyświetleń: 68
Liczba pobrań: 40