%0 Journal Article
%T Szpakowisko. Rzecz o młodzieżowym ruchu, który wspierał budowanie tożsamości grupowej osób (samo)wykluczonych
%A Kmiecik-Jusięga, Karolina
%J Polska Myśl Pedagogiczna
%V VI (2020)
%R 10.4467/24504564PMP.20.012.12246
%N Numer 6
%P 197-210
%K Szpakowisko, ruch młodzieżowy, tożsamość grupowa, samowykluczenie
%@ 2450-4572
%D 2020
%U https://ejournals.eu/czasopismo/polska-mysl-pedagogiczna/artykul/szpakowisko-a-story-about-a-youth-movement-supporting-the-building-of-a-group-identity-of-self-excluded-people
%X Celem artykułu jest przybliżenie mało znanego zjawiska społecznego, tworzonego przez młodzież, która od lat 80. XX wieku do pierwszej dekady XXI wieku uczestniczyła w Szpakowiskach, czyli cyklicznych spotkaniach, nad którymi pieczę sprawował ks. Andrzej Szpak, salezjanin (1944–2017). Naświetlone zostaną specyficzne dla Szpakowisk czynniki, które przyczyniły się do zsocjalizowania osób pierwotnie wykluczonych albo samowykluczających się ze struktur społecznych. Autorka próbuje odpowiedzieć na pytania: czym charakteryzował się ruch młodzieżowy zwany Szpakowiskiem? Które elementy tego ruchu można opisać w charakterze czynników budujących tożsamość grupową? We wprowadzeniu została przedstawiona metoda badawcza oraz dylematy związane z tematem artykułu. Następnie scharakteryzowano Szpakowisko jako grupę wsparcia, omówiono proces budowania tożsamości oraz wyróżniono wybrane elementy omawianego zjawiska, takie jak: wspólny kod porozumiewania się, poszukiwania, mentalność i wspólnota samowykluczenia.