Bandach M. (2018). Kompetencje do komunikacji międzykulturowej osób realizujących zadania w obszarze pracy socjalnej. Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku; https://repozytorium.uwb.edu.pl/jspui/bitstream/11320/7591/1/M_Bandach_Kompetencje_
do_komunikacji_miedzykulturowej.pdf (dostęp:10.09.2020).
Beckett C. (2010). Podstawy teorii dla praktyków pracy socjalnej, tłum. M. Jasiński, B. Maliszewska. Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warszawa.
Bielecka-Prus J., Rydzewski P., Maciejewska R. (2011). Społeczne i instytucjonalne aspekty bezdomności na Lubelszczyźnie. Wydawnictwo WSPA, Lublin.
Błeszyńska K. (2011). Teoretyczny status edukacji międzykulturowej. „Pogranicze. Studia Społeczne”, XVII: 39–53.
Chen G., Starosta W. (1996). Intercultural Communication Competence: A Synthesis. „Annals of the International Communication Association”, 19 (1): 353–383.
Frieske K. (2002). Kluczowe dylematy pracy socjalnej, w: Wartości i normy społeczne – wokół uwarunkowań i czynników pracy socjalnej, red. K. Frysztacki. „Zeszyty Pracy Socjalnej”, 6: 53–60.
Galasiński D. (2013). Osoby niepełnosprawne czy z niepełnosprawnością? „Niepełnosprawność. Zagadnienia, Problemy, Rozwiązania”, 4 (9): 3–6.
Gast L., Bailey M. (2014). Doskonalenie komunikacji w pracy socjalnej. Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa.
Gawkowski J. (2016). Jak pomagać pijącym alkoholikom? „Krytyka Polityczna”; https://krytykapolityczna.pl/narkopolityka/narkokultura/jak-pomagac-pijacym-alkoholikom/ (dostęp: 20.08.2020).
Grzybowski P. (2008). Edukacja europejska – od wielokulturowości ku międzykulturowości. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
IFSW (2014). Globalna definicja pracy socjalnej, International Federation of Social Workers; https://www.ifsw.org/what-is-social-work/global-definition-of-social-work/ (dostęp:10.09.2020).
Jaskuła S. (2016). Information Culture in Intercultural Space. „Politeja”, 13 (5 (44)): 183–198.
Jaskuła S., Korporowicz L. (2013). Międzykulturowa kompetencja komunikacyjna a transgresja. „Pogranicze. Studia Społeczne”, XXI: 121–138.
Kantowicz E. (2019). Praca socjalna w interdyscyplinarnym splocie nauk społecznych, w: Praca socjalna. 30 wykładów, red. K. Frysztacki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Kaszyński H. (2019). Sens i istota pracy socjalnej, w: Praca socjalna. 30 wykładów, red. K. Frysztacki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Korczyński M. (2018). Edukacyjne uwarunkowania kompetencji międzykulturowych Polaków na emigracji. „Lubelski Rocznik Pedagogiczny”, 3 (XXXVII): 161–184.
Korporowicz L. (2017a). Extended Cultures: Towards a Discursive Theory of Hybrid Space, w: East-Asian and Central-European Encounters in Discourse Analysis and Translation, red. A. Duszak, A. Jabłoński, A. Leńko-Szymańska. WLS UW, Warszawa.
Korporowicz L. (2017b). Ku zintegrowanej teorii przestrzeni międzykulturowej. „Relacje Międzykulturowe”, 1 (1): 57–82.
Kosterska A. (2016). Sztuka szczególna. O działalności artystycznej Łukasza Surowca. „Anthropos?”, 25: 145–157.
Kuźma I. (2015). Domy bezdomnych. Badania sytuacji kryzysowych. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Lewowicki T. (2000). W poszukiwaniu modelu edukacji międzykulturowej, w: Edukacja międzykulturowa w Polsce i na świecie, red. T. Lewowicki. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
Maczyński P. (2017). Redukcja szkoda w pracy socjalnej z osobami uzależnionymi – przykład polski. „Zeszyty Pracy Socjalnej”, 1.
Nóżka M. (2019). Metodyka i procesy pracy socjalnej, w: Praca socjalna. 30 wykładów, red. K. Frysztacki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Paleczny T. (2014). Transgresja jako następstwo kontaktu kulturowego, w: Transgresja w kulturze, red. T. Paleczny, J. Talewicz-Kwiatkowska. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.
Podgórska-Jachnik D. (2013). Głusi. Emancypacje. Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Łódź.
Rembierz M. (2018). Edukacja międzykulturowa jako ćwiczenie duchowe. Pedagogiczne wymiary kształtowania kultury duchowej i rozumienia wartości ponadkulturowych w kontekście zróżnicowania religijnego i pluralizmu światopoglądowego. „Edukacja Międzykulturowa”, 2 (9): 90–130.
Rutkowska A., Szpunar M. (2018). Dyrektywność i nie dyrektywność czynności zawodowych pracowników socjalnych. „Praca Socjalna”, 5 (33): 123–144.
Szatur-Jaworska B. (1995). Teoretyczne podstawy pracy socjalnej, w: Pedagogika społeczna, red. T. Pilch, I. Lepalczyk. ŻAK. Wydawnictwo Akademickie, Kraków.
Tarkowska E. (2000). Bieda, historia i kultura, w: Zrozumieć biednego. O dawnej i obecnej biedzie w Polsce, red. E. Tarkowska. Typografika, Warszawa.