Bandura A. (1977). Self-efficacy. Toward a Unifying Theory of Behavioral Change, Psychology Review, p. 84.
Bandura A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control, New York.
Bandura A. (2007). Teoria społecznego uczenia się. Warszawa.
Dzwonkowska I., Lahowicz-Tabaczek K., Łaguna M. (2007). Skala samooceny SES Morrisa Rosenberga – polska adaptacja metody. Psychologia społeczna, t. 2.
Dzwonkowska I., Lahowicz-Tabaczek K., Łaguna M. (2008). Samoocena i jej pomiar. Polska Adaptacja skali SES Morrisa Rosenberga. Podręcznik. Warszawa.
Gist M., Mitchel T. R. (1992). Self-efficacy: a theoretical analysis of its determinants and malleability. Academy of management Review, vol. 17, 2.
Juczyński Z. (1998). Skala uogólnionej własnej skuteczności – polska adaptacja. Wrocław.
Juczyński Z. (2000). Poczucie własnej skuteczności – teoria i pomiar. Folia Psychologica 4. Kirenko J.,
Sarzyńska E. (2010). Bezrobocie. Niepełnosprawność. Potrzeby. Lublin.
Kirenko J., Zubrzycka-Maciąg T. (2011). Współczesny nauczyciel. Studium wypalenia zawodowego. Lublin.
Kozielecki J. (1981). Psychologiczna teoria samowiedzy. Warszawa.
Kulas H. (1986). Samoocena młodzieży. Warszawa.
Locke E. A., Latham G. P. (1990). A theory of goal setting and task performance, New York.
Łukasik I. M. (2013). Poczucie własnej skuteczności we współpracy z grupą. Lublin.
Migdał K. (2003). Psychologia w praktyce społecznej. Warszawa.
Niebrzydowski L. (1989). Psychologia wychowawcza. Samoświadomość, aktywność, stosunki interpersonalne. Warszawa.
Pajares F. (1996). Self-efficacy beliefs in academic settings. Review of Educational Research, p. 66.
Reykowski J. (1970). „Obraz własnej osoby” jako mechanizm regulujący postępowanie. Kwartalnik Pedagogiczny, p. 15.
Schunk D. H. (1989). Social cognitive theory of self-regulated learning. In: B. J. Zimmerman, D. H. Schunk (ed.). Self-regulated learning and academic achievement: Theory, research and practice. New York.
Schwarzer R., Fuchs R. (1996). Self-efficacy and Health Behaviors. In: M. Conner, P. Norman (ed.), Predicting Health Behaviour, Philadelphia.
Schwarzer R., Jerusalem M. (1992). Skala uogólnionej własnej skuteczności. Berlin.
Szewczuk W. (ed.) (1985). Słownik psychologiczny. Warszawa.
Tyszkowa M. (1972). Problemy psychologicznej odporności dzieci i młodzieży. Warszawa.
Wiechnik R., Drwal R. Ł. (1989). Inwentarz samowiedzy. In: R. Ł. Drwal (ed.), Techniki kwestionariuszowe w diagnostyce psychologicznej. Wybrane zagadnienia. Lublin.
Wood R., Bandura A. (1989). Social cognitive theory of organizational management. Academy of management Review, vol. 14, 3.
Zubrzycka-Maciąg T., Kirenko J. (2015). Asertywność nauczycieli. Badania empiryczne. Lublin.