Swędzioł, W. (2017). 
	Pragmatyka komunikacji werbalnej w przestrzeni wspinaczkowej. Wybrane przykłady z zakresu tyflopedagogiki przeżyć. Zeszyty Pracy Socjalnej, 2017, 133-145. doi: https://doi.org/10.4467/24496138ZPS.16.009.6532