Dyduchowa, A. (1988). Metody kształcenia sprawności językowej uczniów. Projekt systemu, model podręcznika. Kraków: Wyd. WSP.
Dyduchowa, A. (2004). Metody kształcenia sprawności językowej uczniów (1). „Nowa Polszczyzna”, nr 5, § 31–34.
Dyduchowa, A. (2005). Metody kształcenia sprawności językowej uczniów (2). „Nowa Polszczyzna”, nr 1, s. 13–25.
Encyklopedia wiedzy o języku polskim (1978). Red. S. Urbańczyk. Wrocław: Ossolineum.
Grabias, S. (2001). Język w zachowaniach społecznych. Lublin: Wyd. UMCS.
Jóźwicki, T. (1988). Opowiadanie jako forma wypowiedzi w klasach początkowych. Warszawa: WSiP.
Kłakówna, Z. A. (2005). O nauce tworzenia wypowiedzi pisemnych na marginesie opracowania Anny Dyduchowej. „Nowa Polszczyzna”, nr 1, s. 26–26
Linde, S. B. (1807–1814). Słownik języka polskiego T. III. Warszawa: Drukarnia Xsięży Pijarów.
Markowski, A. (2018). Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne. Wyd. 2. Warszawa: PWN.
Niesporek-Szamburska, B. (2015). Sprawność w języku polskim dwujęzycznej młodzieży pochodzenia polskiego mieszkającej w Anglii. „Postscriptum Polonistyczne”, 2 (16), s. 155–166.
Ożdżyński, J. (1997). Kształcenie sprawności językowej dzieci i młodzieży (projekt badawczy). W: J. Ożdżyński, T. Rittel, Sprawności językowe. Kraków: Edukacja, s. 23–51.
Podlawska, D., Płóciennik, I. (2002). Leksykon nauki o języku. Bielsko-Biała: PPU „PARK”.
Smolińska-Rębas, H., Filipiak, E. (2001). Zajęcia swobodnego tekstu jako metoda stymulowania aktywności językowej dziecka. W: M. T. Michalewska, M. Kisiel (red.), Teoria i praktyka edukacyjna w zmieniającej się Europie. T. 1: Kształcenie języka ojczystego dziecka. Kraków: Impuls, s. 209–225.
Wierzbicka, A., Wierzbicki, P. (1969). Praktyczna stylistyka. Warszawa: Wiedza Powszechna.
Wiśniewska, H. (2005). Sprawność językowa i komunikacyjna w historii dydaktyki polonistycznej (1950–2000). W: Z. Uryga, M. Sienko (red.), Kształcenie sprawności językowej i komunikacyjnej. Obraz badań i działań dydaktycznych. Kraków: Wyd. Naukowe AP, s. 20–39.
Żuchowska, W. (1992). Oswajanie ze sztuką słowa. Początki edukacji literackiej. Warszawa: WSiP.
Żydek-Bednarczuk, U. (2002). Sprawność językowa we współczesnej edukacji polonistycznej. W: H. Synowiec (red.), W kręgu zagadnień dydaktyki języka i literatury polskiej. Księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi Edwardowi Polańskiemu. Katowice: Wyd. UŚ, s. 119–126.