TY - JOUR
TI - Pies u żłobu czy pies ogrodnika? Edukacja międzykulturowa na zajęciach z języka obcego
AU - Polańska-Łuczyk, Irena
TI - Pies u żłobu czy pies ogrodnika? Edukacja międzykulturowa na zajęciach z języka obcego
AB - 
	Język, który jest podstawowym narzędziem komunikacji ludzkiej, odzwierciedla także postrzeganie świata przez daną grupę społeczną. Kognitywizm, opisujący język w kontekście kulturowym i odwołujący się do psychologii, historii, socjologii i innych nauk społecznych, staje się coraz powszechniejszy również w nauczaniu języków obcych. W dobie szybkiej komunikacji, możliwości błyskawicznego przesyłu informacji, a także szybkiego i masowego przemieszczania się ludzi z kraju do kraju, z kontynentu na kontynent, wzajemne porozumienie oparte na zrozumieniu i poznaniu kontekstu kulturowego zyskuje coraz bardziej na znaczeniu.
VL - 2011
IS - Zeszyt 3 (2011)
PY - 2011
SN - 2080-2358
C1 - 2720-4812
SP - 69
EP - 88
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-glottodydaktyczne/artykul/pies-u-zlobu-czy-pies-ogrodnika-edukacja-miedzykulturowa-na-zajeciach-z-jezyka-obcego