TY - JOUR
TI - Aspekty kontroli rodzicielskiej i dyscyplinowania dziecka
AU - Szymańska, Agnieszka
TI - Aspekty kontroli rodzicielskiej i dyscyplinowania dziecka
AB - W badaniu szukano różnic w zakresie dystrybucji kontroli rodzicielskiej, konceptualizowanej jako uczenie dziecka zasad postępowania, oraz domagania się od niego natychmiastowego posłuszeństwa, mierzonych za pomocą skali PAiNK. Badanie przeprowadzono na 204 osobowej grupie rodziców dzieci uczęszczających do przedszkoli na terenie Warszawy, Krakowa i Częstochowy. Próba badana dobrana została ze względu na doświadczanie trudności wychowawczych. Połowę grupy stanowili rodzice doświadczający sukcesu wychowawczego (mający dzieci „grzeczne"), drugą połowę doświadczający porażek wychowawczych (mający dzieci „ trudne "); w skład każdej podgrupy wchodzili matki i ojcowie.Oczekiwano, że rodzice dzieci „grzecznych " będą się cechować większą kontrolą, a rodzice dzieci „ trudnych " częściej będą się domagać natychmiastowego posłuszeństwa. Wielowymiarowa dwuczynnikowa analiza wariancji (MANOYA) wykazała różnice w zakresie kontroli rodzicielskiej w grupach matek, jak również efekt interakcji roli rodzicielskiej i trudności wychowawczej dla zmiennej domagania się posłuszeństwa.Wyniki dowodzą różnic w zakresie dystrybucji kontroli w rodzinach dzieci „grzecznych " i „ trudnych ".
VL - 2009
IS - Tom 14, Numer 1
PY - 2009
SN - 1895-6297
C1 - 2084-3879
SP - 37
EP - 47
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/psychologia-rozwojowa/artykul/aspekty-kontroli-rodzicielskiej-i-dyscyplinowania-dziecka
KW - domaganie się posłuszeństwa
KW - akceptacja kontroli rodzicielskiej
KW - nieakceptacja kontroli rodzicielskiej