@article{9e57370b-ce6d-4048-ad72-5664833b1148,
author = {Roman Ceglarek},
title = {Edukacja religijna w liceach zawodowych w kontekście innowacyjnych zmian w szkolnictwie zawodowym w okresie międzywojennym w Polsce },
journal = {Labor et Educatio},
volume = {2017},
number = {5 (2017)},
year = {2018},
issn = {2353-4745},
pages = {73-88},keywords = {edukacja religijna; liceum zawodowe; program nauki religii; etos pracy},
abstract = {Przedmiotem artykułu jest problematyka edukacji religijnej młodzieży w liceach zawodowych po reformie szkolnej, jaka dokonała się w Polsce po 1932 r. W artykule rozpatrywane są jej dwie zasadnicze linie, a mianowicie: przekaz prawd wiary oraz wychowanie moralne i religijne. Pierwsza związana jest z podaniem treści dogmatycznych i etycznych, a druga z formacją religijną. W ten sposób program nauki religii podaje uczniom wskazania teoretyczne i praktyczne mające wpływać na jakość życia chrześcijańskiego. Dotyczy to nie tylko kształtowania światopoglądu katolickiego i motywowania do praktykowania wiary, ale również wychowywania do pełnienia ról zawodowych z poszanowaniem prawa i wartości chrześcijańskich.},
doi = {10.4467/25439561LE.17.004.7979},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/labor-et-educatio/artykul/edukacja-religijna-w-liceach-zawodowych-w-kontekscie-innowacyjnych-zmian-w-szkolnictwie-zawodowym-w-okresie-miedzywojennym-w-polsce}
}