%0 Journal Article
%T O doniosłości niepewności i myśli słabej
%A Szpunar, Magdalena
%J Zeszyty Prasoznawcze
%V 2021
%R 10.4467/22996362PZ.21.021.13886
%N Tom 64, Numer 3 (247)
%P 87-99
%K zbłąkany racjonalizm, negative ability, weak thought, strategy of conscious ignorance, insecurity, stray rationalism, zdolność negatywna, myśl słaba, strategia świadomej niewiedzy, uniepewnienie
%@ 0555-0025
%D 2021
%U https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-prasoznawcze/artykul/o-donioslosci-niepewnosci-i-mysli-slabej
%X 
	About the Significance of Uncertainty and Weak Thought

	The main aim of the article is to present the concept of weak thought and uncertainty as categories that allow the acceptance of conscious ignorance. The author claims that these categories are an expression of the maturity of an individual who accepts his own ignorance, a state of limbo, or approving expectation. Referring to the publications in the field of psychology, philosophy, sociology and cultural studies, the author discusses the importance of the category of negative ability for everyday existence, meaning an understanding and accepting attitude towards emerging uncertainties, doubts and dilemmas. The author puts forward the thesis that achieving it releases us from the compulsive and immediate need to search for causes and make unambiguous decisions.

	STR ESZCZENIE

	Głównym celem artykułu jest przedstawienie koncepcji myśli słabej i niepewności jako kategorii pozwalających akceptować świadomą niewiedzę. Autorka stawia tezę, iż kategorie te stanowią wyraz dojrzałości jednostki, która akceptuje własną ignorancję, stan zawieszenia czy aprobujące oczekiwanie. Odwołując się do czasopiśmiennictwa z zakresu psychologii, filozofii, socjologii i kulturoznawstwa, autorka omawia ważność dla codziennej egzystencji kategorii zdolności negatywnej oznaczającej rozumiejącą i akceptującą postawę wobec pojawiających się niepewności, wątpliwości i rozterek. Autorka stawia tezę, iż jej osiągnięcie zwalnia nas z kompulsywnej i natychmiastowej potrzeby poszukiwania przyczyn i dokonywania jednoznacznych rozstrzygnięć.