%0 Journal Article
%T Pomiędzy kipą a smartfonem. Kilka rzutów myślowych na temat kontrastów w izraelskiej edukacji 
%A Chaczko, Krzysztof
%J Labor et Educatio
%V 2015
%N 3 (2015)
%P 103-120
%K Izrael, edukacja, szkolnictwo, wielokulturowość
%@ 2353-4745
%D 2017
%U https://ejournals.eu/czasopismo/labor-et-educatio/artykul/pomiedzy-kipa-a-smartfonem-kilka-rzutow-myslowych-na-temat-kontrastow-w-izraelskiej-edukacji
%X Artykuł dotyczy kontrastów obecnych w  izraelskiej edukacji. Wychodząc od podstaw prawnych izraelskiego szkolnictwa w postaci – Prawa o obowiązku szkolnym (1949); Prawa o systemie edukacyjnym (1953); Prawa o Radzie w szkolnictwie wyższym (1958); Prawa o szkolnictwie specjalnym (1988) oraz Prawa o prawach uczniów (2000) – przechodzę do opisu struktury edukacji w  państwie żydowskim. Następnie charakteryzuję podzielony system szkół w Izraelu, na szkoły publiczne; publiczne o profilu religijnym; publiczne arabskie oraz niepubliczne – ale finansowane z pieniędzy państwowych – szkoły ultraortodoksyjne. Artykuł kończą ustalenia na temat konsekwencji funkcjonowania podzielonego szkolnictwa, a zwłaszcza szkół ultraortodoksyjnych i arabskich.